【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中測定空氣里氧氣含量的實驗(見圖Ⅰ)進行了大膽改進,設(shè)計圖Ⅱ(選用容積為45ml18×180mm的試管作反應(yīng)容器)方案進行實驗,收到了良好的效果。請你對比分析圖I、圖Ⅱ?qū)嶒,回答下列有關(guān)問題:

(1)檢查圖二裝置氣密性方法_____

(2)若用圖I裝置實驗結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏差,其操上的原因可能是__。

(3)圖Ⅱ?qū)嶒炛?/span>(鐵架臺略去)的操作步驟如下:①點燃酒精燈。②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。你認(rèn)為正確的實驗操作順序是_____(填序號)

(4)圖Ⅱ?qū)嶒炛,冷卻后注射器活塞將從10ml刻度處慢慢前移到約為_____刻度處才停止。

(5)對照圖I實驗,你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒炗泻蝺?yōu)點?_____。

【答案】連接裝置,把注射器活塞外拉,松手后活塞回到原位置,說明裝置不漏氣 燃燒匙伸入集氣瓶太慢等(合理即可) ④①③② 1mL 實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,實驗過程更環(huán)保

【解析】

1)檢查圖二裝置氣密性方法連接裝置,把注射器活塞外拉,松手后活塞回到原位置,說明裝置不漏氣。

2)若用圖I裝置實驗結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏差,其操作上的原因可能是燃燒匙伸入集氣瓶太慢等,因為操作時燃燒匙伸入集氣瓶太慢會導(dǎo)致瓶內(nèi)空氣因受熱膨脹而溢出,則最后進入的水會大于五分之一。

3)圖Ⅱ?qū)嶒炛?/span>(鐵架臺略去)的操作步驟應(yīng)是:④將少量紅磷平裝入試管中,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。①點燃酒精燈。③撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。所以正確的實驗操作順序是④①③②。

4)圖Ⅱ?qū)嶒炛校鋮s后注射器活塞將從10ml刻度處慢慢前移到約為1刻度處才停止,因為開始時夾緊彈簧夾的所以紅磷燃燒時只是消耗試管中空氣即45mL×=9mL,所以注射器里活塞應(yīng)從10mL的位置移動到1mL處。

5)對照圖I實驗,我認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒灥膬?yōu)點實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,實驗過程更環(huán)保,因為實驗過程中無須打開裝置,所以誤差小且不會污染環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象正確的是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于下列幾種化學(xué)符號,有關(guān)說法正確的是

①Fe ③N ④

A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①③⑤⑥

B.④⑤⑥中都含氧元素,其中氧元素的化合價均為-2

C.表示陰離子的有②④,且它們都帶有一個單位的負(fù)電荷

D.①③符號有三層意義:表示一種單質(zhì)、一種元素和一個原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D四種元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

1D元素的離子符號為________。

2A、B、D能形成一種化合物,其水溶液的pH____7(填>、<、=);。

3BC形成的化合物化學(xué)式是_________(寫化學(xué)式,下同);AB兩種元素的原子以11的比例形成的化合物為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】景德鎮(zhèn)瓷器聞名世界,生產(chǎn)瓷器的原料為高嶺土和瓷石。瓷石主要含有氧化鉀和氧化鈉等,高嶺土的主要成分為氧化鋁和二氧化硅。請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點部分:

(1)瓷石中含有的金屬元素________(寫一種即可)。

(2)氧化鋁的化學(xué)式為________

(3)氧化鈉中氧元素的化合價為-2價_________。

(4)亞鐵離子的高嶺土呈淺綠色:________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進行質(zhì)量守恒定律的探究。

1)錐形瓶底部放一些細(xì)沙的目的是____________;在導(dǎo)管口安裝氣球的目的是___________。

2)小新同學(xué)采用如圖所示的方法引燃瓶中的白磷,白磷引燃后瓶中的現(xiàn)象是______________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

3)某同學(xué)在實驗結(jié)束后打開橡膠塞,發(fā)現(xiàn)瓶中又開始產(chǎn)生大量白煙,你認(rèn)為這是因為______________;然后,他又立即將橡膠塞塞回去,這時天平___________(填平衡或不平衡)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意回答下列問題。

1)裝置B中,儀器a的名稱為________

2)用裝置A制氧氣,試管口放一團棉花的作用:________________。

3)小明選擇了F的收集裝置,則B裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與端相連________(填“b”“c”)。

4)用D、E裝置都可以收集氫氣(H2),是因為________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)按要求從氫氧化銅、銅、氧化鈣、氯化鈉、氧氣、氫氣中選擇合適的物質(zhì)。將其化學(xué)式填寫在下列空格中。

①能供給呼吸的氣體:_____

②一種金屬氧化物:_____

③一種難溶的堿:_____

④一種可溶的鹽:_____

⑤一種清潔能源:_____

2)硅(Si)是一種半導(dǎo)體,高純度單質(zhì)硅是制造高性能芯片的重要材料。在工業(yè)上,可在高溫條件下用氫氣還原三氯氫硅()得到單質(zhì)硅和氯化氫氣體。

①在三氯氫硅()中,所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_____(填元素符號);

②配平氫氣在高溫條件下還原三氯氫硅的化學(xué)方程式: _____H2+_____SiHC13_____ Si+_____HCl;

③在上述反應(yīng)生成的氯化氫(HCl)中,氫元素、氯元素的化合價分別為__________;

④關(guān)于工業(yè)上用氫氣還原三氯氫硅的反應(yīng)過程,下列說法不正確的是_____(填序號)。

A 該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B 反應(yīng)過程中若引入氧氣,易引發(fā)氫氣燃燒爆炸

C 生成的氯化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收

D 反應(yīng)后得到的熾熱的單質(zhì)硅需隔絕氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用以下裝置加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,粗略測量生成氧氣的體積(實驗中B中水為被排盡),并利用此氧氣進行實驗:

(1)裝置連接:為達到實驗?zāi)康,各裝置的正確連接順序是:a→_________d。(B中的接口字母)

(2)若實驗前B中集氣瓶內(nèi)水未裝滿,對測量生成的氧氣體積是否有影響?______

(3)很多因素都會對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響

實驗

分析與結(jié)論

.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,硫在氧氣中燃燒發(fā)出_____

說明反應(yīng)物的_____不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同。

.細(xì)鐵絲在氧氣中易燃燒,粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。

說明______,反應(yīng)的現(xiàn)象不同。

.碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳,碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。

說明反應(yīng)物的用量不同,______。

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