【題目】下列各組物質(zhì)的變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( )
A.雞蛋變質(zhì)、鋼鐵生銹 B.輪胎爆裂、油庫(kù)爆炸
C.石蠟燃燒、石蠟熔化 D.滴水成冰、汽油揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建設(shè)美麗校園,美化育人環(huán)境。從化學(xué)視角,你認(rèn)為下列做法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 多栽花種草,與植物交朋友 B. 不焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境
C. 方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒 D. 綠色出行,提倡乘坐公共交通工具
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況,某同學(xué)實(shí)驗(yàn)并記錄如圖:
(1)配制實(shí)驗(yàn)步驟1所用的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是 ;
(2)B燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)根據(jù)已知條件求樣品溶液中碳酸鈉質(zhì)量是多少?
(4)根據(jù)計(jì)算得知D燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,還需補(bǔ)充的一種儀器是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳,則需要改正的一點(diǎn)是______________,
將二氧化碳通入澄清石灰水中變渾濁的化學(xué)方程式___________________。
(3)將制取的二氧化碳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)(Ⅱ)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________。
②實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)中加熱后又變?yōu)?/span>_____色,解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在20℃時(shí),取下表中的四種物質(zhì)各20克,分別加入到100克水中充分溶解后,有固體剩余的是20℃時(shí) ,各物質(zhì)溶解度如下表:
物質(zhì)名稱 | 氯酸鉀 | 硝酸鉀 | 氯化鈉 | 蔗糖 |
溶解度/克 | 7.4 | 31.6 | 36.0 | 203.9 |
A. 氯酸鉀 B. 硝酸鉀 C. 氯化鈉 D. 蔗糖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)青少年因缺________ 而易得佝僂病(填元素符號(hào))。
(2)硝酸根離子_______________。(3)二氧化硅_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列家庭小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生物理變化的是( )
A. 蠟燭生成炭黑 B. 用洗滌劑洗餐具 C. 雞蛋殼放入食醋 D. 牛奶制酸奶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為______g。
(2)t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到120g水中不斷攪拌,形成的溶液是____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)t2℃時(shí),將等質(zhì)量b和c的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為:b_____c(填“<”、“>”或“=”)
(4)將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系正確的是(_____)
A.a(chǎn)>b>c B.c>b>a C.b>a=c D.b>a>c
(5)當(dāng)a中混有少量b時(shí)可采取_____(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法來(lái)提純得到a。
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