世界環(huán)境日的主題確定為:Think.Eat.Save.--思前、食后、厲行節(jié)約.
下面做法符合這一主題的是( 。
A.生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分,建議大量使用
B.大力開采礦物,保障金屬材料的使用
C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾
D.推廣利用太陽能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋁合金的生產(chǎn)與銷售是濰坊市一條重要的產(chǎn)業(yè)鏈,為測定某種鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),探究小組進行了如下實驗:
實驗編號 | 鋁銅合金的質(zhì)量(g) | 加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 生成H2的質(zhì)量(g) |
實驗1 | 30 | 392 | 2 |
實驗2 | 30 | 588 | 3 |
實驗3 | 30 | 600 | 3 |
(1)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(2)該鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請回答下列問題:
(1)①元素原子的相對原子質(zhì)量是 _________14.01
;
(2)③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,它屬于_________金屬元素
(填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”),該微粒的符號為_________Al3+
.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加
熱,溶液的顏色變化情況是
A、先變紅后變紫 B、變紅后顏色不再改變
C、先變無色后變紅 D、先變藍(lán)后變紫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,A-H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知:常溫下,A是黑色固體單質(zhì),B是黑色固體化合物,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為Fe2O3,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。按要求完成下列各題:
|
|
|
B D G
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: C ,E 。
(2)寫出上圖中① ② ③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① ② ;③ 。
(3)反應(yīng)的①③基本反應(yīng)類型都是 ,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列與化學(xué)有關(guān)的知識內(nèi)容完全正確的一組是( )
A | ①食品包裝填充氧氣——防止變質(zhì)、變形 ②食品包裝放入生石灰——防止受潮 ③鑒別硝酸銨和硫酸銨——加熟石灰研磨,聞氣味 | B | ①H2、CH4都是可燃?xì)怏w——點燃前須 檢驗純度 ②吃水果、蔬菜——可以補充維生素 ③墻內(nèi)開花墻外香——分子不斷運動 |
C | ①硬水和軟水——加肥皂水可以區(qū)分 ②有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)——要立 即用水沖洗,切不可用手揉搓。 ③ClO2中氯元素的化合價——-1價 | D | ①少用塑料購物袋——有利于減少“白色污染” ②隨時用水沖洗鐵制品——防止鐵生銹 ③水污染——對人類沒有影響 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室里有一瓶常用的無色溶液,因保管不當(dāng),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣(如圖所示).
小強和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進行探究.
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是 ( )
A
A.酸 B.堿 C.鹽
【查閱資料】
Ⅰ初中常見含鈉的化合物有:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.
ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性.
Ⅲ室溫(20℃)時,測定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是
NaHCO3
【作出猜想】①可能是NaCl;②可能是Na2CO3;③可能是
NaOH
【實驗探究】
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上,測得pH>7,則這瓶試劑不可能是
NaCl溶液
(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗.
Ca(OH)2
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
① 取少量溶液于試管中, ② ③ ④ 滴加 稀鹽酸 | 產(chǎn)生大量氣泡 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式: Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ |
② 把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中. | 澄清的石灰水變渾濁 | 猜想②正確. 反應(yīng)的化學(xué)方程式: |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
結(jié)合下列圖示回答問題。
(1)在A、B、C、D四個結(jié)構(gòu)示意圖中,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_ _;屬于同種元素的是_ _;屬于離子的是_ _。
(2)對圖E中提供的信息理解不正確的是_ _。
A.屬于非金屬元素
B.質(zhì)子數(shù)為20
C.元素符號為Ca
D.相對原子質(zhì)量為40.08
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置:
(1)寫出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是 ,b是 .
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
(填字母代號,下同).若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是 .
(4)①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學(xué)方程式為 .若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是 .
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來 .
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