水與人類(lèi)生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：

（1）房屋失火時(shí)，消防隊(duì)員通常用水滅火，其原理是______；

（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便，生活中有些硬水可用______的方法降低它的硬度；

（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是______；

（4）下列各項(xiàng)與自來(lái)水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是______（填標(biāo)號(hào)）；

A．吸附B．消毒C．電解D．過(guò)濾

（5）2007年5月，無(wú)錫太湖由于水污染等因素引起藍(lán)藻大面積暴發(fā)，造成該地區(qū)水資源危機(jī)．水體污染主要來(lái)自工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)排水和______污水的任意排放．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省慶陽(yáng)市鎮(zhèn)原縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)書(shū)寫(xiě)的試劑標(biāo)簽如下圖所示，其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市望江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖示，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）裝置A中標(biāo)號(hào)“①”儀器的名稱(chēng)為_(kāi)____。

（2）B裝置中的試管口略微向下傾斜的目的是_____，若將高錳酸鉀裝入用此裝置中來(lái)制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，該反應(yīng)的類(lèi)型為_(kāi)____反應(yīng)。

（3）實(shí)驗(yàn)室若要過(guò)氧化氫制取一瓶干燥的氧氣，請(qǐng)按氣體的流向，正確連接裝置的次序是_____（用導(dǎo)管的編號(hào)，即圖中標(biāo)有的小寫(xiě)字母填寫(xiě)）。（濃硫酸具有吸水性）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市望江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)概念有交叉、并列和包含等關(guān)系，下列概念之間的關(guān)系，說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 單質(zhì)和化合物屬于包含關(guān)系

B. 化合物和純凈物屬于并列關(guān)系

C. 純凈物和混合物屬于交叉關(guān)系

D. 化合物和氧化物屬于包含關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市東昌府區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置（如圖）制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①______；②______。

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①______；②______。上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。

（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和______（填字母）進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是______（填化學(xué)式），在兩個(gè)反應(yīng)中它起______作用。請(qǐng)你寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：______。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是______（填化學(xué)式），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式______。

（5）裝置B、C都可以用來(lái)制�。�4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)______。

（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口______通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市東昌府區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定的條件下，向一密閉的容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g，充分反應(yīng)后，測(cè)定其質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

20

20

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

20

30

未知

14

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. A物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑 B. 容器內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為16g D. 其化學(xué)方程式為：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市東昌府區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下是四位同學(xué)書(shū)寫(xiě)的化學(xué)式，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（_______）

A．參加反應(yīng)的分子不一定變成新分子

B．反應(yīng)前后，由氫元素組成的化合物一共有三種

C．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)一定不改變

D．反應(yīng)后的物質(zhì)屬于_____________（填“純凈物”或“混合物”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市從化區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示的儀器，用于實(shí)驗(yàn)室制取、收集和驗(yàn)純，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的_____（填標(biāo)號(hào)）組合。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，為了便于加液體藥品，發(fā)生裝置可選用上圖中的_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)貯氣瓶中氫氣的純度可選用的儀器為：_____。

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