Question

2．下表是某化學(xué)興趣小組設(shè)計的4個方案，其中合理的是（　　）

選項	實驗?zāi)康?/TD>	方案
A	從空氣中獲得較純凈的氮氣	用紅磷燃燒除去空氣中的氧氣
B	鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液	分別滴加入碳酸鈉溶液
C	區(qū)分氮氣和二氧化碳	燃著的木條
D	鑒別H2和CH4	分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 點燃條件下，紅磷能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷；
碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和氫氧化鈉不能反應(yīng)；
氮氣和二氧化碳都不能支持燃燒；
氫氣燃燒生成水，甲烷燃燒生成水和二氧化碳．

解答 解：A、空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)，用紅磷燃燒可以除去空氣中的氧氣，但是不能除去稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)，該選項設(shè)計不合理；
B、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和氫氧化鈉不能反應(yīng)，因此可以用分別滴加入碳酸鈉溶液的方法鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液，該選項設(shè)計合理；
C、氮氣和二氧化碳都不能支持燃燒，燃著的木條伸入瓶中時，木條都熄滅，因此不能用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳，該選項設(shè)計不合理；
D、氫氣燃燒生成水，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯時，燒杯內(nèi)壁都出現(xiàn)水霧，因此不能用分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯的方法鑒別氫氣和甲烷，該選項設(shè)計不合理．
故選：B．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．