【題目】以下常見的物質(zhì): A.生石灰、B.活性炭、C.稀鹽酸。請(qǐng)按要求填空(填字母):

(1)能吸附冰箱的異味的是_________;(2)用作某些食品干燥劑的是______;

(3)可用于金屬表面除銹的是_______。

【答案】 B A C

【解析】(1)活性炭具有吸附性,可用于吸附冰箱的異味;故選B;

(2)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,具有吸水性,常作為食品的干燥劑,故選A;

(3)金屬表面的銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,而被除去;故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題。

Ⅰ. 硝酸鉀與氯化鈉的溶解度表如下:

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度

g/100gH2O

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

NaCl

25.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

20℃時(shí)NaCl的溶解度是____________________;

60℃時(shí),200g KNO3溶液中含溶質(zhì)100g,將該溶液降溫至20℃,可析出KNO3____________g

硝酸鉀與氯化鈉溶解度相同的溫度為t,則最接近t的溫度范圍是_______________

KNO3溶液中含有少量NaCl,提純KNO3,采用的方法是___________________。

Ⅱ.如圖所示,圖中A、B是兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

圖中P點(diǎn)的含義是________________

在t2℃時(shí),75g水最多能溶解A物質(zhì)___________g。

A、B兩種物質(zhì)分別形成的飽和溶液,溫度都由t1℃升溫到t2℃時(shí),仍然是飽和溶液的是_______,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是________。

若欲提高B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采取的措施是______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g

10.0

7.2

x

1.0

下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. a和b是反應(yīng)物 B. x=3.2

C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. d一定是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),觀察或動(dòng)手,會(huì)啟迪你的智慧。以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)是老師,或是你親自做過的,請(qǐng)你按要求填寫合理解釋或現(xiàn)象。

(1)某同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),將錐形瓶?jī)A斜,使稀鹽酸與大理石接觸,待充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)天平指針指向________(填“a方向”、“b方向”或“O”),其原因是:________________

(2)已知m1g鎂條在空氣中完全燃燒,生成m2g氧化鎂(不考慮其他反應(yīng)),m1_______m2。(用“>”、“<”、“=”填寫)小西在實(shí)驗(yàn)室做該實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到耀眼的白光,冒出大量白煙,稱量無誤時(shí),發(fā)現(xiàn)m1>m2。原因是__________________

(3)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用鋅粒和稀硫酸制取少量氫氣,你觸摸試管底部,感覺___________,反應(yīng)結(jié)束后試管中剩余鋅粒呈________顏色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用pH試紙測(cè)定溶液pH的正確操作是

A. pH試紙直接浸入待測(cè)液 B. pH試紙液后,什么時(shí)候觀察都可以

C. pH試紙先用水潤(rùn)濕再入待測(cè)液 D. 用玻棒蘸取待測(cè)液涂于pH試紙上,馬上觀察

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用下圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。已知:①碳酸鎂加熱分解MgCO3MgO + CO2↑②氫氧化鈉溶液常用于吸收二氧化碳?xì)怏w

(1)裝置B中發(fā)生的反應(yīng)________________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)裝置C中盛有足量的氫氧化鈉溶液,它的作用_____________________。

(3)裝置D中無水氯化鈣的作用__________________

(4)裝置E中發(fā)生的反應(yīng)________________(用化學(xué)方程式表示)。

(5)從環(huán)保角度看,該裝置有明顯不足之處是_________________

(6)圖中裝置F是安全瓶,能防倒吸,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該在裝置____________之間添加裝置F。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn),不能成功的是

A.收集一瓶氧氣,觀察顏色 B.觀察顏色來區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀

C.聞氣味來區(qū)分白酒和白醋 D.用10毫升量筒量取5.56mL的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是( )

A.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣

B.向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸

C.加熱一定量的高錳酸鉀固體

D.向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別放入同濃度的稀硫酸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,小冬同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問題,于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與。

【問題1]鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢?

【查閱資料1】

(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧氣氧化為Fe2O3);

(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液,如鹽酸、硫酸等;

(3)鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但鐵的氧化物不能與硫酸銅溶液反應(yīng);

(4)鐵與酸的溶液反應(yīng)(如鹽酸、硫酸等),有氣泡產(chǎn)生。

【實(shí)驗(yàn)探究】

將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入________溶液,觀察到的現(xiàn)象是________,說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵。

【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?

【查閱資料2】

(1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見表:

Fe3O4

Fe2O3

分解溫度/℃

1538

1400

熔點(diǎn)/℃

1535

(2)Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4

(3)Fe2O3的顏色為紅棕色。

【理論探討】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在________之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是________。

【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須_______________;

(1)Fe2O3高溫分解成Fe3O4和氧氣,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;

(2)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色________,就說明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。

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同步練習(xí)冊(cè)答案