【題目】物質世界中的六個部落舉行“六方談判”。六個部落的談判代表A~F分別是稀硫酸、水、生石灰、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六種物質中的一種。位置的安排規(guī)則是相鄰的代表之間能發(fā)生化學反應(所涉及的反應均為初中常見化學反應),如圖所示。其中A、B都是氧化物,F是氣體。請回答下列問題:

(1)B的化學式是_____,

(2)C物質的用途為_____,

(3)DE之間反應的化學方程式為_____,

(4)A、B之間的反應的基本類型是_____

【答案】CaO 除銹 Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 化合反應

【解析】

六種物質中只有二氧化碳是氣體,故F是二氧化碳;F可以與AE反應,且A是氧化物,故E是氫氧化鈣;CD分別是碳酸鈉和硫酸,C可以和氧化物B反應,故C是硫酸,B是氧化鈣,A是水,D是碳酸鈉,經(jīng)檢驗合理。

1B是氧化鈣,化學式為:CaO;

2C是硫酸,可用于除銹等;

3)碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的方程式為:Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;

4A、B之間的反應是水和氧化鈣反應生成氫氧化鈣,反應是多變一的反應,故是化合反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求回答下列問題

12019518日電,國內首臺80噸液氧甲烷火箭發(fā)動機——“天鵲發(fā)動機(TQ-12)日前試車成功,液氧屬于________。(純凈物混合物”)

2)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生如下反應:一氧化氮+氧氣二氧化氮,該反應屬于________(填基本反應類型)。

3)夏天,從冰箱拿出的酒瓶外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有________

4)因為氧氣能________,所以可用于登山、潛水、航空、醫(yī)療急救等。

5)小明用實驗室制得的氧氣做如圖所示的實驗,發(fā)現(xiàn)鐵絲不燃燒,其原因是________(寫一點即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請簡要說明下列化學實驗操作的目的.

加熱試管里的藥品時,先均勻加熱試管,然后再把火焰對轉藥品處加熱;______

滴管使用后,及時清洗并放在試管架上;______

量取液體時,視線與量筒內液體凹液面最低點保持水平;______

點燃酒精燈時,絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈.______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結構示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是

A. x的數(shù)值為4

B. 硒元素屬于金屬元素

C. 硒原子的質子數(shù)為34

D. 硒的相對原子質量為78.96g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b兩種物質的溶解度曲線。下列有關說法正確的是

A.t1℃時,100g a的飽和溶液中溶質為65g

B.t2℃時,將ab的飽和溶液分別降溫到t1,a、b仍是飽和溶液

C.t2℃時,a、b的飽和溶液中溶質的質量大小關系為a>b

D.a物質中含有少量b時,提純a的方法是降溫結晶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定某品牌純堿(含有氯化鈉)中碳酸鈉的含量,取該純堿樣品25 g,向樣品中逐滴加入一定溶質質量分數(shù)的氯化鈣溶液195 g,恰好完全反應后,過濾,得到濾液200 g。請回答下列問題:

(1)反應生成的碳酸鈣的質量為_____g.

(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?____ (寫出計算過程)

(3)恰好完全反應時過濾,所得溶液的溶質質量分數(shù)為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】若某小組的液體為只含有一種溶質的溶液,加入少量MnO2后產生能使帶火星的木條復燃的氣體。則下列說法錯誤的是

A. 反應前后MnO2的化學性質不變

B. 該反應的符號表達式為2H2O2=H2O+O2

C. 產生的氣體高溫時能與磷、硫等發(fā)生氧化反應

D. 如果用如圖裝置收集該氣體,則氣體應從b端進入

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水與人類的生活、生產密切相關。

1)人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒的實驗開始的。該反應的化學方程式為:______________________。如圖是水的電解實驗裝置,電解水的化學方程式為:___________________。 圖中 a 管產生的氣體是_______________;說明水是一種化合物的實驗事實:________________________________。

2)驗證了圖中兩玻璃導管中的產物后,小組成員畫出了該反應的微觀示意圖,如圖:

①圖中涉及的物質中,屬于氧化物的是(填化學式)______。

②此反應中保持不變的微粒是(一種即可,填化學符號):______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今天是學校實驗室的開放日,九年級1班某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集氧氣,實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器:

藥品:高錳酸鉀 過氧化氫溶液 二氧化錳

1)寫出標有序號的儀器名稱:①_______________

2)張勇同學選擇了AD制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是_____,反應的符合表達式為_____,如果要檢驗氧氣是否收集滿,可以用_____檢驗。

3)李芳同學想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中,并用C進行收集,針對她的做法,請你提出一個合理的建議是_____,該建議的合理之處是_____

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