【題目】有關(guān)N4說(shuō)法正確的是

A．N4和N2互為同素異形體

B．N4是一種化合物

C．1個(gè)N4分子由2個(gè)N2分子構(gòu)成

D．1molN4約含6．02×1023個(gè)氮原子

【答案】A

【解析】

試題分析：A．N4和N2互為同素異形體，都是由N組成的不同單質(zhì)，正確；B、N4是由N元素組成的，屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；C、1個(gè)N4分子由4個(gè)N原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；D、1mol任何物質(zhì)中含有6．02×1023個(gè)分子，一個(gè)N4分子中含有4個(gè)氮原子，則1molN4中約含1mol *4*6．02×1023個(gè)氮原子，錯(cuò)誤。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料，高達(dá)產(chǎn)量的20%～40%，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的燃燒和銹蝕進(jìn)行如下探究。

探究一：鐵絲燃燒

如圖1所示，取3根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點(diǎn)燃火柴桿待快燃盡時(shí)，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中。觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒。

（1）集氣瓶中加入少量水的作用： 。

（2）為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒 。

（3）分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因 。

探究二：鐵粉腐蝕的條件

如圖2所示，將所有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)水沿著細(xì)導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶（容積為146 mL）。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)（此時(shí)廣口瓶?jī)?nèi)氧氣含量幾乎為零），記錄量筒的起始和最終讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表：

序號(hào)

樣 品

量筒起始讀數(shù)/ mL

量筒最終讀數(shù)/ mL

所需時(shí)間/ min

①

1.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

72

約120

②

1.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl

100

72

約70

③

（4）實(shí)驗(yàn)①和②說(shuō)明NaCl可以 （填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的過程。

（5）實(shí)驗(yàn)開始后，廣口瓶溫度上升，說(shuō)明鐵銹蝕是 （填“放熱”或“吸熱”）過程。

（6）實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，實(shí)驗(yàn)③表格空白處樣品的組成是 。

（7）該裝置還可能用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是 %（精確到小數(shù)點(diǎn)后1位），試分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分)我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有________(填序號(hào))。

A．反應(yīng)物的狀態(tài) B．氣體的密度

C．反應(yīng)的條件 D．氣體的溶解性

（2）某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱是________。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí)，不可能選擇的

儀器是________(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）A、B、C、D、E、F分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液、水、二氧化碳、氧化銅和木炭中的一種物質(zhì)，其中C在常溫下是氣體，用圓和五邊形表示這六種物質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，圖中已略去部分物質(zhì)）．（已知木炭和水蒸氣在高溫下可以反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣）

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出六種物質(zhì)（主要成分）的化學(xué)式；

（2）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________ ；

（3）A與E反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： _________ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）張南同學(xué)為測(cè)定某赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量，取10g此樣品，分五次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng)（假設(shè)樣品中雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，也不溶于水）．每次加入的稀硫酸質(zhì)量及測(cè)定剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

l0

l0

l0

l0

l0

剩余固體質(zhì)量/g

8.4

6.8

5.2

3.6

3.6

請(qǐng)認(rèn)真分析表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）表示樣品與稀梳酸恰好完全反應(yīng)的是上表中第 _________ 次操作；

（2）寫出樣品中氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________ ；

（3）列出充分反應(yīng)后求解生成水質(zhì)量（X）的比例式為 _________ ；

（4）樣品中氧化鐵的含量為 _________ ；

（5）假設(shè)第四次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，向所得混合物中入ag水，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鐵溶液，則a的數(shù)值為 _________ ；

（6）若實(shí)驗(yàn)用98%的濃硫酸配制上述所用稀硫酸（50g），需要濃硫酸的質(zhì)量為 _________ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者是后者的溶質(zhì)的是

A．酒精、碘酒 B．生石灰、石灰水

C．氯化氫、鹽酸 D．植物油、油水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于大氣污染物的是

A．PM2.5 B．CO2 C．NO2 D．SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分)下圖甲是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖，試回答：

（1）按上圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置后，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：

①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③點(diǎn)燃酒精燈；④熄滅酒精燈；⑤點(diǎn)燃酒精噴燈；⑥熄滅酒精噴燈．正確的操作順序是____________________________(填序號(hào))．

（2）實(shí)驗(yàn)過程中儀器①中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________，現(xiàn)象是_____________________________________．

（3）實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的尾氣不能直接排放的原因是 ．

（4）圖乙是下業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖．實(shí)際生產(chǎn)中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的，其中焦炭在高爐煉鐵時(shí)的作用之一是產(chǎn)生高溫，另一作用為____________；生鐵出口低于爐渣出口的原因是_____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是

A．降低可燃物的著火點(diǎn) B．提高可燃物的著火點(diǎn)

C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面積

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