【題目】下列對宏觀事實的微觀解析不正確的是( )
A.溫度計內(nèi)汞柱液面上升一汞原子體積變大
B.氣體壓縮儲存于鋼瓶中一分子之間有間隔
C.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品一分子在不斷運動
D.甘蔗甜,苦瓜苦一不同分子性質(zhì)不同
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是
A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.同種原子可以構(gòu)成不同的分子
C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D.分子是化學(xué)變化中最小的粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組探究質(zhì)量守恒定律時,在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個錐形瓶(瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來,氣球中裝有等質(zhì)量的大理石),如圖所示(實驗過程中不考慮浮力的影響).左盤錐形瓶中盛有M克水,右盤錐形瓶中盛有M克稀鹽酸,天平保持平衡。
(1)實驗開始時,將氣球中的大理石倒入錐形瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_________,天平的指針_____________(填“偏左”、“偏右”或“在標尺中央”,下同)。
(2)待上述實驗的反應(yīng)完成后,將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉,天平的指針______;原因是___________。
(3)由此可知,在探究質(zhì)量守恒定律時,當有氣體參加或氣體生成時,我們應(yīng)該讓反應(yīng)在______容器內(nèi)進行反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A.食鹽常用作調(diào)味品
B.水果主要為人體提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)
C.食用松花蛋時蘸些食醋可以除去松花蛋中氨的氣味
D.小蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)).
請回答下列問題:
(1)溶液A中共含有種陽離子;寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式(只寫一個)
(2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀,該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見表.為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可允許的范圍為是;
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
(3)寫出溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成紅色固體
B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年春天新冠病毒疫情期間好多愛心人士獻愛心無償捐贈84消毒液,84消毒液是一種次氯酸鈉(NaClO)制劑,其中氯元素的化合價是( )
A.-1
B.-2
C.+1
D.+5
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