下列滴管使用或放置圖示正確的是

A

【解析】

試題分析：A.用膠頭滴管滴加液體時，要在容器上方垂懸滴加，不能伸入容器中或與器壁接觸，圖中所示操作正確；

B.有殘留試液的滴管不能橫持或倒持，這樣試液會進入膠頭、腐蝕膠頭，圖中所示操作錯誤；

C.膠頭滴管不能平放于桌面上，這樣會污染藥品、腐蝕膠頭，圖中所示操作錯誤；

D.使用膠頭滴管時，先擠壓膠頭排出空氣，再伸入溶液中吸取，圖中所示操作錯誤。

考點：膠頭滴管的使用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中，M加入到Y(jié)NO3溶液中；反應關(guān)系如圖所示。

據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為

A.Z＞X＞M＞Y B.X＞Z＞M＞Y

C.X＞Z＞Y＞M D.Y＞M＞Z＞X

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是“×××鈣片商品標簽圖”，根據(jù)標簽內(nèi)容信息回答下列問題:（結(jié)果精確到0.1）

×××兒童咀嚼片

（60片裝）

[主要成分]碳酸鈣，維生素D

[規(guī)格]2.5g/片，每片中含碳酸鈣≥1.24g，維生素D100IU

[食用方法]嚼食，每天一片

[功效]補鈣

（1）主要成分碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為__________，每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為______________g。

（2）小紅同學為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實，她取出4片鈣片，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g。稱量燒杯中剩余物為47.8g（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其他成分不與稀鹽酸反應）。

試計算：①生成二氧化碳的質(zhì)量____________；

②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____________；

③通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩種固體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請回答：

①35℃時，甲的溶解度為 g/100g水。

②25℃時，將40g甲放入100g水中，充分溶解并恢復至25℃，得到溶液的質(zhì)量為 g。

③甲溶液中混有少量乙時，可通過 的方法提純甲。

Ⅰ．降溫結(jié)晶 Ⅱ．蒸發(fā)結(jié)晶 Ⅲ．過濾

④25℃時，將200g甲物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水，析出2g晶體，則剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

廣泛用于半導體技術(shù)的硅可由反應SiO2+2CSi+2CO↑制得，其中的還原劑是

A.SiO2 B.C C.Si D.CO

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市浦東新區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

氧元素以游離態(tài)存在的是

A.O2 B.MgO C.H2O D.CO2

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省徐州市初三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（5分）某同學對蠟燭的燃燒進行探究：

①點燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅，如實驗一.

②再點燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實驗二.

③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象，如實驗三.

（1）操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是_________________________________________.

（2）操作②中，關(guān)于白煙的成分，有同學做出了下列猜想：A、白煙是水蒸氣；B、白煙是石蠟固體小顆粒；C、白煙是二氧化碳.你認為上述猜想有道理的是（填序號）____________，理由是________________________________________.

（3）該同學在做實驗一的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是

A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認為與本次實驗目的無關(guān)，不予理睬

D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因

（4）木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度最______________.

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省吉安市朝宗實驗學校初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）根據(jù)如圖回答問題：

【資料】氫氧化鈉溶液能更好地吸收二氧化硫，防止污染空氣．

(1)寫出圖中標號儀器名稱：①____________________；

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是_________________．（填序號，下同），反應的符號表達式為_____________．檢驗裝置氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是_______________________；

(3)若想采用B裝置制取氫氣時，試管中放入的物質(zhì)名稱是_____________，長頸漏斗中加入的物質(zhì)是________________，寫出該反應的文字表達式______________________；

(4)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應選擇的發(fā)生裝置是______________________；

(5)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來（如甲圖），其原因是__________________________________；

(6)為完成上述實驗，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應與乙圖中___________處（填“a”或“b”）刻度線保持水平．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化顧莊初三上學期12月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，許多化學重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的。下列實驗操作或設(shè)計中正確的是

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