無(wú)錫市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表：

項(xiàng)目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

空氣質(zhì)量

Ⅱ

良

可吸入顆粒物

65

二氧化硫

6

二氧化氮

20

下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是(    )。

A．用氫氣作燃料                             B．露天焚燒垃圾

C．汽車(chē)排放尾氣                             D．用煤作燃料

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以硫鐵礦（主要成分為FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl3•6H2O）的工藝流程如下：


▲
 
回答下列問(wèn)題：

高溫
 
（1）焙燒就是硫鐵礦燃燒，該反應(yīng)化學(xué)方程式4FeS2+11O2===2Fe2O3+8X，試寫(xiě)出X化學(xué)式 ▲ ；硫鐵礦進(jìn)行燃燒之前要將其粉碎，其目的是    ▲  。

（2）流程中需用30%的鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān)趸F。試寫(xiě)出其主要化學(xué)方程式  ▲  ，該反應(yīng)屬于 ▲  （填基本反應(yīng)類(lèi)型）。“酸溶” 時(shí)可改用硫酸嗎？  ▲  （填寫(xiě)“行”或“不行”）， 原因是  ▲  。

（3）實(shí)際上焙燒階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng)，因此酸溶后的混合物中有FeCl2，試寫(xiě)出FeCl2在氧化階段與氯氣（Cl2）反應(yīng)生成FeCl3的化學(xué)方程式  ▲  。

（4）二氧化硫能形成酸雨，危害環(huán)境。常用用氫氧化鈉溶液中吸收二氧化硫。氫氧化鈉溶液的pH  ▲  7（填寫(xiě)“>”“＝”或“<”）。 寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：  ▲  。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中，錯(cuò)誤的是 （        ）

A.配制食鹽溶液時(shí)，如果量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸，可能是因?yàn)闆](méi)有檢驗(yàn)氫氣的純度

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，證明瓶?jī)?nèi)已集滿(mǎn)氧氣 

D.在測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，需將裝置冷卻至室溫再讀數(shù)，否則測(cè)量結(jié)果偏低

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定溫度時(shí)，NaCl飽和溶液的質(zhì)量是12g，把它蒸干后，得到3 gNaCl，計(jì)算：

（1）這一溫度下NaCl的溶解度_______________   

（2）該溫度時(shí)NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________

（3）配制該溫度時(shí)NaCl飽和溶液1000g，需水和NaCl各多少g？_______________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2011年4月22日是第42個(gè)世界地球日，主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，下列舉措不符合這一主題的是(    )。

A．某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用，以節(jié)約水資源

B．積極開(kāi)發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能等新能源，減少化石燃料的使用

C．禁止秸稈就地焚燒，提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電

D．為解決“白色污染”問(wèn)題，應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，它與國(guó)家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)。

(1)“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策，下列氣體中屬于“減排”對(duì)象的是______(填序號(hào))。

A．N2                        B．CO2 C．O2

(2)今年長(zhǎng)江中下游部分地區(qū)早災(zāi)嚴(yán)重。磷酸二氫鐵(NH4H2PO4)可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力，這種化肥能顯著提高土壤中______________元素含量，幫助植物生長(zhǎng)。

(3)“森林重慶”的實(shí)施有助于改善我們的居住環(huán)境，這是因?yàn)榫G色植物能吸收CO2，并釋放出O2：

6CO2＋6H2O光合作用,X＋6O2

其中X的化學(xué)式為_(kāi)_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于溶液的是（     ）

A．黃泥水                             B．碘酒          

C．冰水                               D．牛奶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，試回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，A的溶解度        B的溶解度（填“大于”、“小

于”或“等于”）。

（2）當(dāng)A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí)，采用增加溶質(zhì)或降低

溫度都可達(dá)到飽和的是         物質(zhì)的溶液。

（3）t2℃時(shí)，A的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          B的飽和溶液

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，你應(yīng)采用的應(yīng)急措施是

　　A、撥打火警電話(huà)119                      B、用濕抹布蓋滅

　　C、找老師一起想辦法                    D、逃跑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案