甲、乙、丙、丁四瓶溶液分別是K2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4、K2SO4中的一種,其中甲分別能與乙、丙、丁發(fā)生反應(yīng),甲是( )
A.K2SO4 B.H2SO4 C.Ba(NO3)2 D.K2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第七單元 周周練 題型:選擇題
向2ml氨水中滴加5〜6滴紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液顏色將變成
A.紅色 B.紫色 C.無(wú)色 D.藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十二單元 課題2 化學(xué)元素與人體健康 題型:簡(jiǎn)答題
如圖是某口服液標(biāo)簽的部分內(nèi)容。
××口服液
有效成分:硫酸亞鐵(FeSO4)
……
(1)該口服液能為人體提供的一種微量元素是________,人體缺乏該元素會(huì)引發(fā)的病癥是________。
(2)硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量是________,硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第十二單元 單元復(fù)習(xí)(五)化學(xué)與生活 題型:選擇填充題
下表是小明制定的食譜單,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,在“你的補(bǔ)充”欄可以選填的食物是
主食 | 米飯、饅頭 |
菜肴 | 燒雞塊、紅燒魚、花生米 |
乳品 | 牛奶 |
你的補(bǔ)充 |
A.煎豆腐 B.炸大蝦 C.涼拌黃瓜 D.蛋糕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型:選擇題
小明同學(xué)在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn),選用適當(dāng)物質(zhì)可實(shí)現(xiàn)如圖所示的所有反應(yīng)。若中間的物質(zhì)為硫酸鋇,那么對(duì)酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中,合理的是( )
A.HCl NaOH BaCl2 Na2SO4
B.HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2
C.H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2
D.H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型:簡(jiǎn)答題
某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據(jù)如圖所示信息計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型:選擇填充題
檢驗(yàn)碳酸鹽化合物最好的試劑是( )
A. 稀鹽酸、澄清石灰水 B. 稀鹽酸
C. 澄清石灰水 D. 稀鹽酸、帶火星的木條
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:選擇填充題
下列事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是( )
A. 不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B. 銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅
C. 鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
D. 銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第九單元到實(shí)驗(yàn)室去:探究金屬的性質(zhì) 題型:選擇題
為了探究影響鐵與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
下列說(shuō)法正確的是
A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②,可研究鹽酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,可研究鹽酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,可研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②,可研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
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