下列情況:(1)煤的燃燒;(2)工業(yè)廢氣任意排放;(3)燃放鞭炮;(4)飛機(jī)、汽車尾氣的排放.可能引起大氣污染的是

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A(1)(2)(4)

B(1)(3)(4)

C(2)(3)(4)

D(1)(2)(3)(4)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第16次締約方會(huì)議暨《京都議定書》第6次締約方會(huì)議,于2010年11月29日至12月10日在墨西哥海濱城市坎昆舉行.會(huì)議就森林保護(hù)、適應(yīng)氣候變化、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、資金支持、透明度、減排、責(zé)任以及《京都議定書》第二承諾期等問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商和討論.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
 
,造成的危害是
 
.自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 

(2)科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
①將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏.二氧化碳在深海中的溶解度比通常情況下在水中的溶解度大,原因是
 
.  但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度  增加的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
②將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③火電廠用澆堿溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳,獲得化工產(chǎn)品碳酸鈉.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)控制二氧化碳排放,減少使用煤、石油等傳統(tǒng)能源,大力開(kāi)發(fā)和利用太陽(yáng)能、核能及
 
(只填一種)等新能源.
(4)節(jié)能減排,低碳生活,從細(xì)節(jié)做起,從我做起.請(qǐng)寫出一個(gè)你能做到的“低碳”舉措:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

33、在化學(xué)中,歸納、總結(jié)、分析、推理、實(shí)驗(yàn)是常用的方法.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,請(qǐng)依據(jù)物質(zhì)所具有的某種性質(zhì),對(duì)碳、氫氣、氧氣、水、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)進(jìn)行分類,每類寫出三種物質(zhì)的化學(xué)式及其對(duì)應(yīng)性質(zhì).
示例:分類標(biāo)準(zhǔn)一:按密度分,其中O2、SO2、NO2密度比空氣大.
分類標(biāo)準(zhǔn)二:
按物質(zhì)狀態(tài)分
,其中
H2、O2、CO常溫下為氣體

分類標(biāo)準(zhǔn)三:
按可燃性分
,其中
C、H2、CO具有可燃性

(2)許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)一些建筑物外墻的石灰石正不斷剝蝕.請(qǐng)根據(jù)這一情況,分析石灰石不斷剝蝕的原因.
①你假設(shè)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?
建筑物所在地的空氣中含有大量的酸性氣體

②你作出上述假設(shè)的根據(jù)是什么?
碳酸鈣能與酸反應(yīng)

③為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生,你的建議是
減少汽車尾氣或減少含硫煤的使用等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:013

下列情況:(1)煤的燃燒;(2)工業(yè)廢氣任意排放;(3)燃放鞭炮;(4)飛機(jī)、汽車尾氣的排放.可能引起大氣污染的是

[  ]

A(1)(2)(4)

B(1)(3)(4)

C(2)(3)(4)

D(1)(2)(3)(4)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三化學(xué) 人教社(新課標(biāo)2001年通過(guò)) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:013

下列情況可能引起大氣污染的是

(1)煤的燃燒;

(2)工業(yè)廢氣任意排放;

(3)燃放鞭炮;

(4)飛機(jī)、汽車尾氣的排放;

(5)綠色植物進(jìn)行光合作用;

(6)沙塵暴

[  ]

A.只有(1)(2)(3)(4)

B.只有(1)(2)(3)(5)

C.(1)(2)(3)(4)(5)(6)

D.(1)(2)(3)(4)(6)

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