【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①____________；②____________；

（2）實(shí)驗(yàn)室若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是______（填裝置代號），收集較純的氧氣可以選用______收集裝置（填裝置代號），若要將收集的氧氣能較長時間存放，可用的方法是___________；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______（填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；如何將該發(fā)生裝置改裝成可以隨時添加液體藥品的裝置？______。

【答案】酒精燈 試管 A C 排水法收集氧氣時，集氣瓶內(nèi)水不排盡，用玻璃片蓋住，到放在桌上 2KClO32KCl+3O2↑ BE CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2 ↑ 將單孔橡皮塞換成雙孔橡皮塞，并插上長頸漏斗

【解析】

（1）標(biāo)號儀器分別是酒精燈、試管；

（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，氧氣不易溶于水，所以收集較純的氧氣可用排水法，若要長時間存放，可在排水法收集時，水不用排盡，用玻璃片蓋住后倒放在桌子上即可，反應(yīng)方程式是2KClO32KCl+3O2↑；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集，收集裝置為E，反應(yīng)方程式是：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2 ↑；要隨時添加液體，可將單孔塞改為雙孔塞，并插上長頸漏斗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下圖是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式：___________；

（2）B裝置中的物質(zhì)X燃燒后，生成一種刺激性氣味的氣體。你認(rèn)為物質(zhì)X可能是__________；（填化學(xué)符號）

（3）裝置B和C的集氣瓶里都預(yù)先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用細(xì)沙來代替水的是裝置___________（填“B”或“C”）；

（4）若裝置C實(shí)驗(yàn)失敗，可能的原因是__________（填序號）。

①未打磨生銹的鐵絲

②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入

③鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時才伸入

④實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良．右圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分．

請回答：

(1)該口服液中的鋅屬于 ▲ (填：“常量”或“微量”)元素；

(2)計(jì)算組成葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比？

(3)計(jì)算葡萄糖酸鋅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？(精確到0.1%)

(4)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 ▲ 支，才能滿足身體的需要．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

（1）鐵、銅、鋁是人們廣泛利用的三種金屬，人類大規(guī)模開發(fā)利用這三種金屬的先后順序與下列_____（填序號）因素有關(guān)。

A 地殼中金屬的含量 B 金屬的活動性 C 金屬的熔點(diǎn)

（2）鋁的活動性比鐵強(qiáng)，但鋁為什么卻能在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性？_____

（3）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是_____。

a．m點(diǎn)所示溶液為堿性 b．n點(diǎn)所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色

c．p點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOH d．該圖所對應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

（4）某工廠將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液，經(jīng)重新處理回收有關(guān)金屬和化合物，設(shè)計(jì)了如下工藝流程圖，請據(jù)圖回答：

a．步驟①和④需要進(jìn)行的操作是_____，固體B中一定含有的物質(zhì)為_____。

b．請寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

c．稱取15g固體D放入燒杯中，向其中加入100g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為114.6g（不包括燒杯的質(zhì)量且氣體的溶解忽略不計(jì)）。試計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（ ）

A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2

B. 該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C. 反應(yīng)物都屬于氧化物

D. 反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖反映了1~18號元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系。回答問題：

（1）11~18號元素原子最外層電子數(shù)變化的趨勢是______；

（2）原子最外層的電子數(shù)目，與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系。在一個化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)升高，同時就有元素化合價(jià)降低。在下面方框內(nèi)填上合適的答案。鋁原子核內(nèi)有13個質(zhì)子，原子核外有______個電子鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易________（填“得”或“失”）電子鋁元素和氯元素所組成化合物的化學(xué)式為_______

（3）探究鈉元素（原子序數(shù)為11）單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物。甲同學(xué)猜想生成物為NaOH和H2；乙同學(xué)猜想生成物為NaOH和O2，你認(rèn)為______同學(xué)的猜想不合理，請從化合價(jià)的角度解釋原因______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖儀器，完成有關(guān)問題。

（1）用于配置溶液或者做較大量試劑反應(yīng)的容器是_____（填儀器名稱，下同）；既可以用作少量試劑的反應(yīng)容器，又能直接加熱的是_____。

（2）量取50 mL的水，需要選擇的儀器是_____（填序號），若取用過程中仰視凹液面最低處讀數(shù)會導(dǎo)致液體的實(shí)際體積_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。若繼續(xù)給量取的水加熱，還需要使用的儀器有_____（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素(化學(xué)式為∶C15H22O5)應(yīng)用在治療中，使瘧疾患者的死亡率顯著降低，因而被授予2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。這是中國科學(xué)家因?yàn)樵谥袊就吝M(jìn)行的科學(xué)研究而首次獲得諾貝爾科學(xué)獎。下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是：（　　）

A. 青蒿素屬于氧化物B. 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282

C. 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15∶22∶5D. 該物質(zhì)中含有42個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件已略去）．

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____； D_____．

（2）請寫出上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及到的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；_____．

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