形象的微觀示意圖有助于我們認識化學物質(zhì)和理解化學反應。

（1）若用表示氫原子，表示氧原子。下列方框中，符合“2H2O”所表示意義的是___（填序號）。

（2）ClO2是一種新一代飲用水的消毒劑，我國最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的微觀過程如圖所示。

上述四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是____，一個二氧化氯分子是由___________構成的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題1~課題3周周練 題型：探究題

某操作的裝置如圖所示：

（1）該裝置進行的是___操作。

（2）在此操作中玻璃棒的作用是___；濾紙邊緣要___（填“高于”或“低于”）液面，這主要是為了______________________。

（3）該操作用于水的凈化，則可除去____雜質(zhì)。

（4）我們在生活中還可以用___和___代替濾紙和玻璃棒來完成此操作。

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：（緒言、第一單元）周周練 題型：選擇填充題

人民幣一元硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大，小明同學認為一元硬幣中含有鐵，他這一想法屬于科學探究過程中的(　　)

A. 提出問題 B. 猜想

C. 獲得結論 D. 反思

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型：選擇填充題

吸毒嚴重危害身心健康，一旦吸毒就很難戒除，所以其危害尤為嚴重，有一種稱為“搖頭丸”的毒品已從國外流入我國某些省市，已知它的化學式為C9H13N，則它的相對分子質(zhì)量為 （　�。�

A. 121 B. 81 C. 130 D. 135

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型：選擇填充題

下列化學符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是（ ）

A. 2Na：“2”表示兩個鈉元素

B. 2OH﹣：“2”表示兩個氫氧根離子

C. ：“+2”表示鎂元素的化合價為+2

D. NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型：選擇填充題

中國科學家屠呦呦利用乙醚從黃花蒿汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素，從而獲得了2015年諾貝爾醫(yī)學獎。已知青蒿素的化學式為C15H22O5，其分子中含有與H2O2類似的結構，下列敘述正確的是（ ）

A. 青蒿素屬于氧化物

B. 1個青蒿素分子中含有11個氫分子

C. 青蒿素難溶于乙醚

D. 提取青蒿素過程中應盡量避免高溫

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型：選擇填充題

下列符號中既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個分子，正確的選項是（　�。�

①Cu ②N ③H2O2 ④NaCl ⑤CO2．

A. ①② B. ③④ C. ③⑤ D. ②④

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

“節(jié)能減排，我有責任”。下列實驗操作不符合節(jié)約原則的是 （ ）

A. 甲學生用白色點滴板替代試管，進行酸、堿溶液與指示劑反應的實驗

B. 乙學生配制50g 5％的氯化鈉溶液，把配好的溶液裝入試劑瓶中

C. 丙學生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，先點燃酒精燈，再去組裝儀器

D. 丁學生做完金屬與酸的反應實驗后，把多余的金屬回收

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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學同步練習 題型：選擇填充題

如圖所示的實驗中，可能觀察不到實驗現(xiàn)象的是 (　　)

A. A B. B C. C D. D

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同步練習冊答案