下面是人們對于化學科學的各種常見認識,其中錯誤的是 ( )
A.化學面對現(xiàn)代日益嚴重的環(huán)境問題顯得無能為力
B.化學將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應用方面大顯身手
C.化學是一門具有極強實用性的科學
D.化學的發(fā)展極大地滿足了人們對新物質的需求
科目:初中化學 來源: 題型:
微粒觀是化學的重要觀念之一。下圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題:
(1)上述物質中屬于氧化物的是________(填序號)。
(2)寫出上述反應的化學方程式______________________________________。
(3)分析上述微觀過程,能總結出的一條結論是_________________________
_________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
氧氣是我們身邊常見的物質,以下有關氧氣的敘述正確的是
A.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
B.物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
C.氧氣具有可燃性
D.物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
鈣參與我們機體的新陳代謝活動,從肌肉收縮、心臟跳動到大腦思維活動,以及內分泌、免疫系統(tǒng)都離不開鈣的參與。下圖是某種品牌袋裝鮮牛奶的說明。
⑴ 這一袋牛奶至少含鈣 g。(精確到0.1g)
⑵ 葡萄糖酸鈣[(C6H11O7)2Ca]中碳元素、氫元素、氧元素、鈣元素的質量比是:
;
⑶ 小明每天喝一袋這種牛奶,需吃多少克葡萄糖酸鈣才與牛奶所補鈣元素質量相當?
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學已經滲透到社會發(fā)展的各個方面,在①環(huán)境保護;②能源開發(fā)利用;③新材料研制;④生命過程探索等領域中,與化學科學發(fā)展密切相關的是 ( )
A.只有①②③ B.只有②③④
C.只有①②④ D.①②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
煉鐵高爐中發(fā)生了下列反應:①高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵;②高溫煅燒石灰石;③灼熱的焦炭和二氧化碳反應;④焦炭充分燃燒。其中屬于化合反應的是 ( )
A.①和④ B.②和③ C.③和④ D.只有④
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是某化學學習小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”探究活動中提出的一些說法,其中錯誤的是 ( )
A. 證明呼出的氣體含有二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體能使澄清石灰水更渾濁
B. 判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是:空氣中含有氮氣,而氮氣不被人體吸入
C. 證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是:呼出的氣體在玻璃片上結下水珠
D. 證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是:呼出的氣體能使木條燃燒更旺
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科目:初中化學 來源: 題型:
小軍利用燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量實驗裝置如下圖所示。
(1)依據(jù)的實驗原理是______________________________________________。
小軍檢查裝置氣密性后,將盛有燃著紅磷的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中,并把塞子塞緊,待火焰熄滅后,就打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶的水遠不到瓶容積的。經過認真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是(至少答兩條)__________________、
______________________________。
(2)小軍反思上述實驗的探究過程后認為用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇和生成物的要求上應考慮的是反應物________、生成物________(各答一條)。
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