1．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法
ACaOCaCO3加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)
BH2HCl依次通過(guò)NaOH溶液、濃硫酸
CNaOH溶液Ca（OH）2先加入過(guò)量的Na2CO3溶液，再過(guò)濾
DKCl溶液CuCl2加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、HCl能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過(guò)濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、Ca（OH）2能與過(guò)量的Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、CuCl2能與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)不屬于合金的是（　�。�
A．黃銅B．鐵礦石C．硬鋁D．不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．課本中的圖表、模型等都能提供很多信息．下面有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．根據(jù)“平衡膳食寶塔圖”，可分析自己日常飲食結(jié)構(gòu)的合理性
B．根據(jù)“常見物質(zhì)密度表”，可比較相同質(zhì)量的水、酒精的體積大小
C．根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”，可判斷兩種物質(zhì)在某溫度時(shí)的溶解度大小
D．根據(jù)“溶解度曲線”，可以分析獲得晶體的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．鑒別下列各組物質(zhì)，所加試劑不能達(dá)到目的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)物質(zhì)的歸類，其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①化石燃料：煤石油天然氣
②堿：純堿燒堿熟石灰
③氧化物：五氧化二磷高錳酸鉀生石灰
④常見的還原劑：氫氣碳一氧化碳
⑤溶液：糖水生理鹽水泥漿．
A．1 個(gè)B．2 個(gè)C．3 個(gè)D．4 個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．下面是某學(xué)習(xí)小組對(duì)Cu、Fe、Al幾種金屬相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與探究．請(qǐng)參與并回答問(wèn)題：
（1）在空氣中鋁制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度大（填“大”或“小”）．
（3）生活中往往在上述金屬或金屬產(chǎn)品上涂上一層油漆以防止銹蝕．涂油漆能防銹的主要原因是隔絕氧氣和水．
（4）某化學(xué)興趣小組，設(shè)計(jì)了驗(yàn)證Al、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序的多種方案，每種方案所需的試劑如下：
①Al、FeSO4溶液、Cu；       ②Al（NO3）3溶液、Fe、CuSO4；
③Fe、Cu、Al（NO3）3溶液；     ④Al、Fe、Cu、稀鹽酸
認(rèn)為可行的方案是①②④（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中A．CO B．NaHCO3 C．C2H5OH D．CH4 E．CaO選擇合適的物質(zhì)，將其序號(hào)填寫在下列橫線上：
①天然氣的主要成分D ②具有還原性的有毒氣體A ③碘酒的溶劑是C ④可用于治療胃酸過(guò)多的是B ⑤可作食品干燥劑的物質(zhì)是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料中的銅，生產(chǎn)流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出上圖中流程②中與銅元素有關(guān)的化學(xué)方程式：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
（2）上圖中操作a的名稱是過(guò)濾．
（3）為達(dá)到回收銅的目的，上圖流程④中加入試劑X為鐵（填物質(zhì)名稱），流程⑥中加入足量稀硫酸的目的是除去鐵．
（4）回收得到的銅可以與鋅制成黃銅（銅鋅合金），外觀類金，不法分子將它當(dāng)做真金出售的事件屢有發(fā)生．下列用來(lái)鑒別其真假的方法中正確的是BD．
A．看顏色B．用稀鹽酸鑒別C．用氯化鎂溶液鑒別D．用硫酸銅溶液鑒別．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．變化觀念與守恒思想、證據(jù)推理與模型認(rèn)知是化學(xué)的核心素養(yǎng)．
科學(xué)證實(shí)地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣．次生大氣主要成分的微
觀示意圖如圖所示．

（1）證據(jù)推理與模型認(rèn)知
①原始大氣的主要成分是氫氣，氫原子的核外電子數(shù)為1，其質(zhì)子數(shù)為1；
①A、B、C、D、E五種物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是A（化學(xué)式）；
（2）變化觀念與守恒思想
①太陽(yáng)遠(yuǎn)紫外輻射能穿透上層大氣到達(dá)低空，使D物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;紫外線光照\(chéng);}}{\;}$2H2↑+O2↑；
②在一定條件下，3.4gC物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成5.4gD物質(zhì)和另一種物質(zhì)，則該物質(zhì)是氮?dú)猓?/div>

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