“一帶一路”是跨越時空的宏偉構想,賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵。古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術傳送到國外。下列屬于化學變化的是
A.稻草造紙 B.使用火藥 C,蠶絲織葙 D.冶煉金屬
龍人圖書快樂假期暑假作業(yè)鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
碳酸鈉從溶液里結晶析出時，晶體里總是結合著一定數(shù)目的水分子（結晶水），隨著溫度的變化可分別得到Na2CO3·10H2O、Na2CO3·7H2O和Na2CO3·H2O三種晶體。分析碳酸鈉溶解度隨溫度變化曲線（見右圖）得到的下列說法，正確的是
A.隨溫度升高，碳酸鈉的溶解度逐漸增大
B.碳酸鈉從溶液結晶析出時，沒有發(fā)生化學反應
C.碳酸鈉溶液在高溫條件下晶體，析出的晶體是
Na2CO3·H2O
D.碳酸鈉溶液在低溫條件下結晶，析出的晶體主要
是Na2CO3·7H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學學習讓我們有了很多收獲，下列歸納總結完全正確的一組是
| A．認識物質俗名 | B．注意實驗安全 |
| ①固體二氧化碳——干冰 ②氫氧化鈣——熟石灰 ③氫氧化鈉——純堿 | ①點燃可燃性氣體前一定要驗純 ②鑒別化學藥品時可以品嘗 ③危險實驗配戴防護眼鏡 |
| C．合理利用資源 | D．健康生活方式 |
| ①隨意大量使用塑料袋 ②過量使用農藥、化肥提高農業(yè)產量 ③鋼鐵表面刷上油漆，防止鋼鐵生銹 | ①平衡膳食，不偏食挑食 ②不購買食用過期食品 ③不過量飲用碳酸飲料 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：
A B C D E F
（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是 ，應選擇的收集裝置是 （填字母代號）。如果選用右圖裝置收集
氧氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端導入。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為 。
某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進：
一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是 ；
二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經過計算、量取、混勻三個步驟。如果把50 g 質量分數(shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質量為 g；在稀釋過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有 （填數(shù)字序號）。
①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是
A. 圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易填滅，是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點
B. 圖a中火柴頭斜向下時更易燃燒，因為火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃
C. 圖b中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲圏吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點以下
D. 煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因為增大了煤與氧氣的接觸面積
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是
A．二氧化硫 ----無色無味氣體 ---化學式 SO2
B．氯化鐵溶液------淺綠色-----溶質是FeCl2
C．兩個氫氧根離子----- 2OHˉ
D.氧化鎂中鎂元素的化合價--------
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科目：初中化學 來源： 題型：
鑒定下列各組物質，所選試劑錯誤的是（ �。�
A．淀粉和葡萄糖﹣﹣﹣﹣﹣碘水
B．稀鹽酸和稀硫酸﹣﹣﹣﹣紫色石蕊試液
C．硬水和蒸餾水﹣﹣﹣﹣﹣肥皂水
D．氫氧化鈉固體和硝酸銨固體﹣﹣﹣﹣﹣水
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