【題目】目前化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源。隨著全球能量使用的增長, 化石燃料等不可再生能源將日益枯竭, 科學(xué)家也在開發(fā)新能源, 研制節(jié)能產(chǎn)品, 請你回答:
(1)下列各圖中表示我國節(jié)能標(biāo)志的是_________。
(2)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(至少答三種)_____、_________、_____。
(3)用化學(xué)方程式表示出一個(gè)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子_____________________。
(4)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化, 請你舉一個(gè)在使用中由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的例子: _____________。
【答案】 C 太陽能 地?zé)?/span> 潮汐能 2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O 火力發(fā)電
【解析】(1)A表示物質(zhì)屬于易爆物品;B表示禁止吸煙;C表示節(jié)約能源;D表示節(jié)約用水;(2)目前有待開發(fā)利用的無污染的新能源很多,如核能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮、潮汐能、可燃冰?/span>;(3)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的反應(yīng)就是放熱反應(yīng),如:C+O2 CO2(或2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O等);(4)化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化的一般是電池或充電器,由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能:干電池使用、蓄電池使用、火力發(fā)電等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號或化學(xué)式填空。
(1)2個(gè)氮原子_______; (2)3個(gè)五氧化二磷分子_________; (3)銨根離子__________ (4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)_______。 (5)4個(gè)亞鐵離子_____________(6)體溫計(jì)中含有的金屬________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。
A.天然水經(jīng)過自來水廠凈化后得到的水是純凈物
B.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)
C.水是由氫元素和氧元素組成的化合物
D.常用加肥皂水來鑒別硬水與軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)打開K1 , 觀察到蠟燭;A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)關(guān)閉K1、打開K2 , 觀察到蠟燭緩慢的熄滅.蠟燭熄滅的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國三峽工程所提供的水電,相當(dāng)于每年燃燒5000萬噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能,因此三峽工程有助于控制( 。
A.溫室效應(yīng)B.白色污染
C.酸雨的產(chǎn)生D.農(nóng)藥、化肥的污染
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【題目】“我是碳族的大女兒,讓大地充滿生機(jī),讓地球因我而溫暖;我調(diào)皮可愛,鉆進(jìn)石灰水, 攪得人家不安寧;我藏在汽水里,小朋友喝了直打嗝!边@里敘述中的“我”是指( )
A.二氧化碳B.金剛石
C.一氧化碳D.碳酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)室欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液。
(1)B儀器的名稱是____________,上面的儀器中除B、E外,她必須選用的儀器還有(填字母編號)____________;
(2)E的作用是__________,配制的步驟可以概括為計(jì)算、稱量和量取、________、裝瓶。
(3)在讀取D中液體體積時(shí),若俯視刻度,會造成所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原子、原子核和核能的說法中正確的是( )
A.原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成
B.原子、原子核、電子是按物體尺度由小到大的順序排列的
C.核能是再生能源
D.目前,核電站利用核裂變產(chǎn)生的能量發(fā)電
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