【題目】(10分)為了測定某樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不溶于水和酸),化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】
1.草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:
H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O
2.堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作】用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【問題討論】
(1)裝藥品前應(yīng)先,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中現(xiàn)象是:固體顏色 ;
(2)進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是(填序號(hào))。
① 濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液
② 石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸
③ 氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸
(3)G的作用是 ;E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(4)當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后, 處應(yīng)先停止加熱(填序號(hào)A或E);
(5)上述實(shí)驗(yàn)裝置的一處明顯缺陷是: 。
【數(shù)據(jù)處理】
稱取樣品8.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g。則樣品中氧
化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
【實(shí)驗(yàn)反思】
當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(填“偏大”,“偏小”,“無影響”)。
【答案】【問題討論】(1)檢查裝置的氣密性 由紅色變?yōu)楹谏?/span>
(2)③ (3)隔離空氣中的二氧化碳和水蒸氣 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(4)E (5)未進(jìn)行尾氣處理
【數(shù)據(jù)處理】66.7% 【數(shù)據(jù)處理】偏小
【解析】
試題分析:【問題討論】(1)有氣體參加、生成的反應(yīng),為了防止漏氣,裝藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)中E中發(fā)生的反應(yīng)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,觀察到現(xiàn)象是:固體顏色由紅色變?yōu)楹谏?/span>
(2)干燥氣體應(yīng)放在最后一步,氫氧化鈉溶液是吸收二氧化碳,而石灰水是檢驗(yàn)二氧化碳,所以進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸,選③
(3)G的作用是:隔離空氣中的二氧化碳和水蒸氣,防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入到裝置F中,從而使二氧化碳質(zhì)量偏大,E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(4)當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后,還要繼續(xù)通入一氧化碳,防止灼熱的鐵又與空氣中的氧氣反應(yīng),使實(shí)驗(yàn)失敗,且裝置E中產(chǎn)生的二氧化碳還有部分沒有進(jìn)入到裝置F中,所以E處應(yīng)先停止加熱
(5)因?yàn)橐谎趸加卸,所?/span>上述實(shí)驗(yàn)裝置的一處明顯缺陷是:未進(jìn)行尾氣處理
【數(shù)據(jù)處理】充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g,即反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為4.4g,再根據(jù)反應(yīng)方程式:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2中Fe2O3與CO2的質(zhì)量關(guān)系,即可求出Fe2O3的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解:設(shè)Fe2O3的質(zhì)量為x
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
160 132
x 4.4g
160:132=x:4.4g
X=5.33g
∴樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5.33g/8.0g×100%=66.7%
【數(shù)據(jù)處理】當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,裝置E中產(chǎn)生的二氧化碳還有部分沒有進(jìn)入到裝置F中,使二氧化碳的質(zhì)量偏小,則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也偏小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。
圖1圖2圖3
(1)圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與 (填字母序號(hào))有密切的關(guān)系;
A. 最外層電子數(shù) B. 內(nèi)層電子數(shù) C. 電子層數(shù)
(2)圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為 、 、 ;
(3)圖3表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分類中正確的是( )
A.單質(zhì):氦氣、石墨、黃銅 B.氧化物:干冰、海水、氧化銅
C.堿:苛性鈉、熟石灰、氨水 D.有機(jī)物:乙醇、蛋白質(zhì)、碳酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 (5分)增強(qiáng)安全意識(shí)是我們大家共同關(guān)注的問題。
(1)在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立刻用 滅火,請(qǐng)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式 。
(2)在做“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現(xiàn)象是 先燃燒,通過此實(shí)驗(yàn),說明燃燒的條件之一是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性依次增強(qiáng),且都比Mg弱,F(xiàn)進(jìn)行如下圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)甲中,溶液的顏色一定會(huì)發(fā)生變化
B.實(shí)驗(yàn)乙中,金屬Y表面一定有氣體產(chǎn)生
C.實(shí)驗(yàn)甲中,金屬Y漸漸被消耗掉部分或全部
D.實(shí)驗(yàn)乙中,若Y被消耗了,則溶液一定會(huì)出現(xiàn)別的顏色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二十世紀(jì)六十年代,就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實(shí)。最近,意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是( )
A.O4是一種新型的化合物 B.一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子
C.O4和O2的性質(zhì)完全相同 D.O4和O2混合后形成的是混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道:“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)會(huì)使人體致癌,已被明文禁用。已知鉻元素(Cr)化合價(jià)為+6,則鉛元素(Pb)的化合價(jià)為( )
A.+1 B.+2 C.+3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖是第三周期部分元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫下列空白。
(1)硫原子的質(zhì)子數(shù)為 ,最外層電子數(shù)為 ,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子。
(2)當(dāng)上圖中x=0時(shí),則該粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是 ;(填粒子符號(hào))
(3)由第三周期元素組成AB3型化合物,其化學(xué)式可能是 。
(4)上圖中該周期元素原子的一條變化規(guī)律是 。
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