如圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
B. 鈉在化合物中通常顯+1價(jià)
C. 圖中n的值為10
D. 鈉元素位于第三周期
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱淡藍(lán)色火焰
B. 將鎂條放入稀硫酸中,有大量氣泡產(chǎn)生
C. 黃銅片和銅片互相刻畫(huà),銅片上留下的痕跡比黃銅片上的淺
D. 在氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液,試液變藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
某些食物的近似pH為:牛奶6.3~6.6,葡萄3.5~4.5,玉米粥6.8~8.0,蘋果2.9~3.3,其中酸性最強(qiáng)的是( 。
A. 葡萄 B. 牛奶 C. 蘋果 D. 玉米粥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科普閱讀題
央視網(wǎng)消息:世界首條試驗(yàn)段光伏高速公路一山東濟(jì)南南繞城高速,已于2018年3月28日正式通車。這項(xiàng)交通行業(yè)與新能源產(chǎn)業(yè)深度融合的創(chuàng)新科技,引發(fā)臉書(shū)( Face Book)推特( Twitter)等境外社交平臺(tái)上眾多海外網(wǎng)友的關(guān)注,光伏電池的半導(dǎo)體材料高純硅,可以利用石英砂(主要成分是SiO2)制得。試回答:
①在SiO2中,硅元素的化合價(jià)為_(kāi)____。
②在高溫下,SiO2和碳可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成硅和一氧化碳,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
B. 該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比是1:1:1
C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O
D. 該反應(yīng)中,反應(yīng)物之間的質(zhì)量比是1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 食物腐爛 B. 玻璃破碎 C. 車胎爆炸 D. 冰雪融化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
某種鐵的冶煉流程如下圖所示。
(1)“燃燒室”中CH4燃燒的作用是__________。
(2)整個(gè)流程中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_________種。
(3)若用CO還原含160 t Fe2O3的赤鐵礦,則煉出鐵的質(zhì)量為_(kāi)_____t。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市南沙區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的試劑柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,可能是硫酸、硝酸銅、氯化鈉、氫氧化鋇中的其中一種。為了確定該無(wú)色溶液并預(yù)測(cè)其化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)根據(jù)上述信息判斷,該溶液一定不是____溶液。(填化學(xué)式,下同)
(2)取樣,用pH試紙測(cè)定該溶液呈堿性,該溶液一定是_____溶液。
(3)請(qǐng)預(yù)測(cè)其化學(xué)性質(zhì),說(shuō)出預(yù)測(cè)依據(jù),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
限用試劑:酚酞溶液、鐵、鹽酸、氧化銅、硫酸鉀溶液、硝酸鉀溶液、硝酸銅溶液。
預(yù)測(cè) | 預(yù)測(cè)的依據(jù) | 檢驗(yàn)預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)測(cè)現(xiàn)象 |
①能與含有SO42-的鹽反應(yīng) | ____ | 取少量待測(cè)溶液于試管中,滴入溶液,如果觀察到則預(yù)測(cè)成立。 |
②能與___(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | ____ | 取少量待測(cè)溶液于試管中,_,如果觀察到__,則預(yù)測(cè)成立。 |
③能與___(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | ____ | 取少量待測(cè)溶液于試管中,_,如果觀察到__,則預(yù)測(cè)成立。 |
④能與___(填物質(zhì)類別)反應(yīng) | ___ | 取少量待測(cè)溶液于試管中,__,如果觀察到_,則預(yù)測(cè)成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 比較合金與純金屬的硬度 | 用黃銅片和純銅片相互刻劃 |
B | 檢驗(yàn)CO2是否集滿 | 向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩 |
C | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 | 稱量鎂條在空氣中點(diǎn)燃前、后固體的質(zhì)量 |
D | 證明CO2能與水反應(yīng) | 向盛滿CO2的塑料瓶中倒水,擰緊瓶蓋并振蕩 |
A. A B. B C. C D. D
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