【題目】實驗室常用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。
(實驗原理)該實驗反應的原理是______(用方程式表示)。
(實驗步驟)具體實驗步驟有:
①在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉,兩端塞上帶導管的橡皮塞,其中一端用氣球密封;
②測量出實驗所用硬質(zhì)玻璃管的容積;
③停止加熱后,待試管冷卻至室溫,注射器活塞穩(wěn)定后,記錄注射器中氣體的體積;
④酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時不斷推拉注射器:
⑤移動注射器活塞,在注射器中留下一定體積的氣體,記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接,并將硬質(zhì)玻璃管固定在鐵架臺上。
(1)正確的操作步驟為______(填數(shù)字序號);
(2)在實驗加熱過程中,硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是______;緩慢推拉注射器活塞的目的是______;
(實驗記錄)如表是甲、乙、丙三組同學記錄的實驗數(shù)據(jù):
實驗 小組 | 硬質(zhì)玻璃管的容積/mL | 反應前注射器中氣體體積/mL | 反應后注射器中氣體體積/mL | 反應消耗的氧氣體積/mL | 空氣中氧氣的體積分數(shù)(%) |
甲 | 45 | 15 | 4 | 11 | 18.3 |
乙 | 40 | 18 | 5 | 13 | 22.4 |
丙 | 50 | 20 | 6 | ______ | ______ |
填寫上表中空白,幫助丙組同學完成實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計;
(實驗分析)從上述數(shù)據(jù)中可知,該實驗存在一定誤差,導致該實驗數(shù)據(jù)比21%小的原因不可能是______(填數(shù)字序號)。
①沒有緩緩推拉注射器活塞;
②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;
③加入銅絲量太多;
④反應后讀數(shù)時小氣球中氣體未全部擠出
【答案】2Cu+O22CuO ②①⑤④③ 銅粉變黑色 使裝置中的氧氣完全反應 14 20.0 ③
【解析】
[實驗原理]該實驗反應的原理是:加熱條件下銅和氧氣反應生成氧化銅,消耗氧氣,反應的化學方程式為:2Cu+O22CuO;
(1)正確的操作步驟為:測量出實驗所用硬質(zhì)玻璃管的容積;在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉,兩端塞上帶導管的橡皮塞,其中一端用氣球密封;移動注射器活塞,在注射器中留下一定體積的氣體,記錄體積后與硬質(zhì)玻璃管另一端密封連接,并將硬質(zhì)玻璃管固定在鐵架臺上;酒精燈在銅粉部位加熱,加熱時不斷推拉注射器:停止加熱后,待試管冷卻至室溫,注射器活塞穩(wěn)定后,記錄注射器中氣體的體積;
(2)在實驗加熱過程中,硬質(zhì)玻璃管中觀察到銅粉變黑色;緩慢推拉注射器活塞的目的是使裝置中的氧氣完全反應;
[實驗記錄]丙中反應消耗的氧氣體積為:20mL﹣6mL=14mL,空氣中氧氣的體積分數(shù)為:×100%=20.0%;
[實驗分析]①沒有緩緩推拉注射器活塞,會導致氧氣不能完全反應,從而導致實驗結(jié)果偏;
②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫,會導致氧氣體積偏小,從而導致實驗結(jié)果偏。
③加入銅絲量應該足量,使氧氣完全反應,因此加入銅絲量應該過量,從而使實驗結(jié)果更準確;
④反應后讀數(shù)時小氣球中氣體未全部擠出,會導致氧氣體積偏小,從而導致實驗結(jié)果偏小。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B是初中化學常見的物質(zhì)。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無色液體。
請回答下列問題:
(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:_________________,放出大量的熱。
(2)寫出B→A的化學方程式:_____,其基本反應類型為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某白色固體可能是CaCl2、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、KNO3中的一種或幾種,取樣進行如下實驗:
有關說法正確的是
A.原固體樣品中一定含有Na2SO4或CuSO4
B.原固體樣品中一定沒有CaCl2和KNO3
C.溶液b的溶質(zhì)中一定含有NaCl和BaCl2
D.白色固體c中一定含有BaSO4和BaCO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.t1℃時,A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
B.t1℃時,A物質(zhì)和C物質(zhì)的溶解度相等
C.將t2℃時的A的飽和溶液降溫至t1℃時,有晶體析出
D.t1℃時,60g的C物質(zhì)溶解于100g水中,可制得飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3,溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關系如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.反應過程中先冒氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀
B.滴至bg時,溶液中的含HCl、NaCl兩種溶質(zhì)
C.滴至cg時,溶液恰好完全反應
D.滴至dg時,溶液pH>7
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【題目】下列所示的四個圖象能正確反映對應變化關系的是( 。
A. 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰
B. 向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量
C. 向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液
D. 向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,下圖是元素周期表的部分內(nèi)容及碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,完成相關問題。
(1)碳元素的相對原子質(zhì)量是_____;x的數(shù)值為_____。
(2)碳、氧兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是_____不同,二者能組成一種產(chǎn)生溫室效應的氣體,其化學式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“宏觀、微觀、符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。
(1)請用化學符號表示:3個金原子______;兩個亞鐵離子______。
(2)觀察圖1中(Ⅰ)和(Ⅱ)微觀結(jié)構(gòu)模型,你認為它們_______(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì)。
(3)某反應的微觀示意圖如圖2所示,其化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在給定條件下,下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是
A.H2O2O2 SO3
B.鋼鐵鐵銹 FeSO4
C.CuAgAgCl
D.Ca Ca(OH)2 NaOH
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