13．某同學(xué)說(shuō)：“進(jìn)入高中后要學(xué)文科，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)記者，物理和化學(xué)學(xué)不好沒(méi)關(guān)系．”下列有關(guān)媒體的報(bào)道與化學(xué)知識(shí)不相違背的是（　�。�
A．某品牌飲品為綠色食品，不含任何化學(xué)物質(zhì)
B．科研人員發(fā)明了一種特殊催化劑，可以將水變?yōu)槠?/td>
C．有關(guān)部分利用明礬對(duì)飲用水進(jìn)行消毒殺菌，從而解決災(zāi)民飲水難的問(wèn)題
D．回收處理廢舊電池，既可節(jié)約資源又可減少環(huán)境污染

分析 A、根據(jù)任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)催化劑只改變反應(yīng)速率，卻不能改變反應(yīng)的結(jié)果，可知催化劑不能改變反應(yīng)中的元素；
C、明礬水解生成氫氧化鋁膠體，氫氧化鋁膠體具有吸附性，能吸附水中懸浮固體小顆粒，但沒(méi)有消毒殺菌作用；
D、回收廢舊金屬能節(jié)約金屬資源并保護(hù)環(huán)境．

解答 解：A、任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)，所以飲料中肯定含化學(xué)物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；
B、水中只含H、O元素不含組成汽油的C元素等，而催化劑不改變反應(yīng)的結(jié)果只能改變反應(yīng)速度，故B錯(cuò)誤；
C、明礬在凈化水中水解生成的氫氧化鋁膠體能吸附水中懸浮固體小顆粒，但沒(méi)有消毒殺菌作用，故C錯(cuò)誤；
D、回收廢舊金屬能節(jié)約金屬資源并保護(hù)環(huán)境，故D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的組成、性質(zhì)與轉(zhuǎn)化，難度不大，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列離子能在無(wú)色，pH=2的水溶液中大量共存的是（　�。�
A．SO42-、MnO4-、K+、Na+B．Cl-、NO3-、K+、Ca2+
C．HCO4+、Cl-、SO42-、Na+D．NH4-、Cl-、OH-、K+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列符號(hào)中，表示兩個(gè)氧分子的是（　�。�
A．O2B．2O2C．2OD．O2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　　）
A．
 氮?dú)庥糜诨ぴ?/td>		B．
 黃銅制作鑰匙
C．
有機(jī)玻璃制成船體		D．
合成橡膠用于生活中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．H2SO4、X、CuSO4三種物質(zhì)存在一定關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
（1）H2SO4→CuSO4時(shí)，所需要的另一種反應(yīng)物是氧化銅或氫氧化銅．
（2）若X為氫氧化鈉，它與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，所屬基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）若X為金屬單質(zhì)，請(qǐng)按要求將（H）、Cu、X 三種符號(hào)填寫(xiě)在“→”的上方．
$\overrightarrow{金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱}$
（4）若X為一種鹽，則X可以是氯化鋇（寫(xiě)一種物質(zhì)名稱）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．要補(bǔ)充維生素，可以在飲食中適量增加（　　）
A．蔬菜B．米飯C．豆油D．瘦肉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某純凈物M燃燒的化學(xué)方程式為：M+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O，則M的化學(xué)式是（　�。�
A．C2H2B．C2H4C．C2H6D．C2H4O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．Fenton法常用于處理含難降解有機(jī)物的工業(yè)廢水．其原理利用Fe2+和H2O2的反應(yīng)產(chǎn)生能降解污染物的活性成分．現(xiàn)運(yùn)用該方法降解有機(jī)污染物p-CP，探究有關(guān)因素對(duì)降解反應(yīng)速率的影響．
實(shí)驗(yàn)探究：控制p-CP的初始濃度相同，實(shí)驗(yàn)溫度恒定在25℃或40℃（其余實(shí)驗(yàn)條件見(jiàn)表），設(shè)計(jì)如下對(duì)比試驗(yàn)．
（1）請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表（表中不要留空格）．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>溫度/pH濃度/（mg．L-1）
①為提供參照253H2O2Fe2+
②探究溫度對(duì)降解反應(yīng)速率的影響20416.8
③251020416.8
實(shí)驗(yàn)測(cè)得p-CP的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖．
（2）實(shí)驗(yàn)①、②表明溫度升高，降解反應(yīng)速率加快．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，溫度過(guò)高時(shí)，降解反應(yīng)較難發(fā)生．請(qǐng)從Fenton法所用試劑H2O2的角度分析原因：過(guò)氧化氫在溫度過(guò)高時(shí)易分解．
（3）實(shí)驗(yàn)③得出的結(jié)論是：pH等于10時(shí)，反應(yīng)速率趨向于零．
（4）為測(cè)定不同時(shí)間內(nèi)有機(jī)物降解的濃度，需在不同時(shí)間從反應(yīng)器中取樣，并使所取樣品中的降解反應(yīng)立即停止下來(lái)．根據(jù)如圖中的信息，給出一種迅速停止反應(yīng)的方法：將所取樣品迅速加入到一定量的NaOH溶液中，使pH為10．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式．
（1）鋁與硫酸銅反應(yīng)2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3；
（2）用適量的稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）二氧化碳通入足量的澄淸石灰水中的反應(yīng)CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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