精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】在元素周期表的指導下,利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學習物質的性質,就使化學學習和研究變得有規(guī)律可循。下圖所示是元素周期表的一部分。

1)地殼中含量最多的金屬元素是_______(寫元素符號),其質子數為________。在化學反應中容易__________(填得到失去)電子,所形成的離子符號為_________。

2)地殼中硅元素的含量僅次于氧元素,硅元素的相對原子質量為__________。

3)第三周期中具有相對穩(wěn)定結構的原子的原子序數為_________。

4)當11號元素與17號元素組成化合物時,構成此物質的微粒符號為__________。

5)下圖所示的微粒中,屬于同種元素的是__________(填序號),元素的化學性質相似的是__________(填序號)。

【答案】Al 13 失去 Al3+ 28.09 18 Na+、Cl- BD BC

【解析】

(1)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,,,,因此地殼中含量最多的金屬元素是Al,質子數和原子序數相等,為13,在化學反應中容易失去電子,鋁離子符號為Al3+。

(2)根據表中信息可知,硅元素的相對原子質量為28.09。

(3) 第三周期由三個電子層,穩(wěn)定結構,最外層電子數為8,故具有相對穩(wěn)定結構的原子的原子序數為18。

(4)鈉元素最外層電子數是1,容易失去1個電子帶1個單位正電荷, 17號元素為氯元素,最外層電子數是7,容易得到1個電子帶1個單位負電荷,形成的物質為氯化鈉,由氯離子和鈉離子構成,離子符號為Na+、Cl-

(5)質子數相同的粒子屬于同一種元素,由圖可知BD兩種粒子的質子數相同,屬于同種元素。最外層電子數相同的粒子具有相似的化學性質,BC的最外層電子數都是7,元素的化學性質相似。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,反應過程中測量的有關數據記錄如下:

反應時間(min

0

1

2

3

4

試管中固體質量(g

13.25

11.65

10.05

8.45

8.45

1)反應到____min時,氯酸鉀就完全分解。

2)反應完全時生成氧氣的質量為________

3)原固體中氯酸鉀的質量是____?

4)畫出反應過程中生成氧氣質量與時間的變化關系曲線____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如下圖所示。

130℃時,丙的溶解度是___________

220℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度按由大到小的順序排列的是____________

3)欲將20℃時丙不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?/span>____________(寫出一種即可)。

45℃時,取甲、乙、丙三種固體物質各20g分別加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后得到的溶液,能夠飽和的是________物質的溶液。

5)現要配制20℃時70g10%的甲溶液。該實驗的部分操作如下圖所示。

①需要稱取甲的質量是________________,稱量時圖A出現了右盤低的現象,接下來的操作應該是____________________。

A 左邊的平衡螺絲向左調 B 將游碼向左移動

C 右盤中減少砝碼 D 左盤中增加甲

②量取水時,如果按照圖B的方法讀數,會使配制的溶液溶質質量分數_______________(填偏大偏小)。

③圖C中用玻璃棒攪拌的作用是________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小雨閱讀課外資料得知過氧化氫分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑,于是她對氧化銅產生了探究興趣。

(提出問題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?哪個催化效果更好?

(設計實驗)小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗,(其它可能影響實驗的因素均忽略)

實驗序號

KClO3質量

其它物質質量

待測數據

1.2g

1.2g

CuO 0.5g

1.2g

MnO2 0.5g

(1)上述實驗應測量的待測數據________________ ;

(2)若實驗②比①的待測數據______(選填),說明氧化銅能加快氯酸鉀分解的速率。你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是 _________________。

3)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學反應的文字表達式為_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組測定純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(假設該樣品中只含有氯化鈉一種雜質),取樣品13.25g逐滴加入稀鹽酸,生成CO2氣體的質量與滴加稀鹽酸的質量關系如圖所示,

求:

(1)生成二氧化碳的質量為______g;

(2)樣品中碳酸鈉的質量分數________;

(3)計算恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的符號表達式,并回答相關問題:

1)加熱碳酸氫銨_____________________________,基本反應類型__________。

2)鎂條在空氣中燃燒_________________________,軍事上用作_________。

3)加熱銅綠_________________________________,固體的顏色變化為___________。

4)雙氧水和二氧化錳制氧氣______________________________,反應________熱量(填吸收釋放)。

5)鐵絲在氧氣中燃燒_______,實驗時集氣瓶中預先要放少量水或細沙,目的是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學革命是發(fā)生在十八世紀末英國和法國的一場深刻的化學學科的變革。英國物理學 家、化學家波義耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗(見圖)。

關于這兩個實驗的說法正確的是(

A.兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量

B.兩個實驗中,曲頸甑內汞的表面都變?yōu)楹谏?/span>

C.波義耳的實驗中,加熱結束并冷卻到室溫后,曲頸甑內壓強變小

D.拉瓦錫的實驗中,玻璃鐘罩內液面逐漸上升,達到一定高度后不再變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對示意圖的理解不正確的是(

A.1 可以表示化合反應和氧化反應的關系

B.2可以表示純凈物和混合物的關系

C.1可以表示化合反應和分解反應的關系

D.2不可以表示氧化反應和緩慢氧化的關系

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖1是甲、乙、丙三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。

1)在t℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度從大到小的順序是 。

2)若要把丙的飽和溶液轉化為不飽和溶液,可以采取的一種措施為

3)甲中混有少量的乙,若要從混合物中分離出甲可采用的方法是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案