【題目】社會(huì)發(fā)展讓人們的出行更加方便,汽車逐漸走進(jìn)尋常百姓家請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問(wèn)題:

1)在如圖汽車的部件中主要由有機(jī)合成材料制成的是_____________(寫一種即可)。

2)汽車部件用的金屬材料大多是合金合金一般比組成金屬的硬度大比較金屬硬度的一般方法是________________

3)化石燃料的大量使用,帶來(lái)了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問(wèn)題我市開始推廣用車用甲醇(CH3OH)汽油,甲醇燃燒的化學(xué)方程式是_______________。

【答案】塑料保險(xiǎn)杠(或輪胎) 金屬之間相互刻劃,硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡 2CH3OH3O22CO24H2O

【解析】

1)有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,所以輪胎和塑料保險(xiǎn)杠屬于有機(jī)合成材料;故填:輪胎(或塑料保險(xiǎn)杠);

2)汽車部件用的金屬材料大多是合金合金一般比組成金屬的硬度大比較金屬硬度的一般方法是:金屬之間相互刻劃,硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡。故填:金屬之間相互刻劃,硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡;

3)甲醇與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水;故填:2CH3OH3O22CO24H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】課堂上老師按進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,課后在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)興趣小組對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),并探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素。

[進(jìn)行試驗(yàn)]

改進(jìn)裝置如圖1所示(夾持裝置已省略)。在U型管的兩個(gè)管口分別放入卷成筒狀的棉紗布,并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上,使其潤(rùn)濕,從另一管口插入吸取了

[分析討論]

(1)按照?qǐng)D1所示的裝置進(jìn)行操作,幾分鐘后看到的現(xiàn)象是________________。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)棉紗布B沒有變紅而棉紗布A變紅,其可能原因是________________

(2)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出或推到出一些結(jié)論:①分子在不斷運(yùn)動(dòng):_____________ (答一條即可)

(3)改進(jìn)后圖1所示裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是________________。

[拓展延伸]同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為,圖1所示裝置雖能證明分子的性質(zhì),但不能證明影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素,于是又設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1:按圖1和圖2所示的裝置同時(shí)進(jìn)行試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:________________,該現(xiàn)象說(shuō)明了________________。

實(shí)驗(yàn)2:如圖3將裝置平放在桌面上,同時(shí)用注射器分別向棉紗布上注入等量的濃氨水和濃鹽酸。過(guò)一會(huì)兒后,從圖3中觀察到有白煙(如圖所示位置)產(chǎn)生,說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)的比氯化氫分子運(yùn)動(dòng)得________________(選填”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A.B.C.D.E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分生成物及反應(yīng)條件已略去。

1)如果A.B均為黑色固體,C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,則E的化學(xué)式是______________

2)如果C是種淺綠色溶液 .D是紅色固體單質(zhì),則E的化學(xué)式是______________,AB反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是

A.Cu、CuO、CuSO4

B.CaCO3CaOCaOH2

C.H2O、H2CO3、CO2

D.KClKNO3、K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去粗鹽中含有的氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)的操作有:①溶解;②加入過(guò)量的Na2CO3溶液;③加入過(guò)量的NaOH溶液;④過(guò)濾;⑤加入適量稀硫酸;⑥蒸發(fā)、結(jié)晶。

1)過(guò)濾后溶液中的溶質(zhì)有幾種_____。

2)上述實(shí)驗(yàn)中還有不足之處,請(qǐng)你加以改正_____。

3)請(qǐng)寫出加入NaOH時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中個(gè)扮演了重要角色。某工廠廢氣中國(guó)男的SO2,可用以下方式處理。方式一:2SO2O22CaO=2CaSO4;方式二:2SO2O24NaOH=2Na2SO42H2O;試計(jì)算:(已知:CaSO4的價(jià)格為700/噸)

1CaSO4中有兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)呈整數(shù)倍關(guān)系,這兩種元素是硫元素和__________。

2)若用方式一處理12.8 t SO2,所得產(chǎn)品價(jià)值_____元?

3)若用方式二處理12.8 t SO2,剛好用去100t一定濃度的NaOH溶液,求NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小思在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶瓶塞破損的淡黃色固體,標(biāo)簽標(biāo)明該固體是過(guò)氧化鈉。該固體是否已經(jīng)變質(zhì)?于是他和同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:

[查閱資料]

過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淡黃色固體,常用在呼吸面具和潛水中制氧氣,其原理為:

2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2

2Na2O2+2H2O4NaOH+O2

[分析猜想]美奇同學(xué)根據(jù)觀察并結(jié)合所給資料判斷。該固體中一定還含有Na2O2,理由是_____。

他進(jìn)一步對(duì)固體成份提出了以下猜想:

只含Na2O2Na2CO3Na2O2兩種物質(zhì)

Na2CO3、NaOH兩種物質(zhì)Na2O2Na2CO3NaOH三種物質(zhì)

[問(wèn)題分折]請(qǐng)你說(shuō)明提出猜想的依據(jù)是_____。

[實(shí)驗(yàn)探究]為確定該固體的成份,他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)方案與步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取一定量固體于試管中,加入足量蒸餾水,并將帶火星木條伸入試管內(nèi)

現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,木條燃燒程度增強(qiáng)

固體中含有Na2O2

所得溶液平均分為兩份,向第一份溶液中加入足量稀鹽酸

現(xiàn)象:_____

固體中含Na2CO3

向第二份溶液中加入過(guò)量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后取上層清液滴入無(wú)色酚酞

1)產(chǎn)生白色沉淀;(2)溶液變紅

固體中含有NaOH

請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式:_____。

[反思與交流]

有同學(xué)認(rèn)為通過(guò)定量計(jì)算可確定固體中是否含有NaOH.具體方案如下:取一定量固體加入到足量的水中,測(cè)定產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。中加入足量的CaCl2溶液,通過(guò)_____、洗滌、干燥稱量產(chǎn)生沉淀質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出固體中含Na2CO3的質(zhì)量。判斷固體中是否含有NaOH。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蔗糖(C12H22O11)是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說(shuō)法正確的是( 。

A. 蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成

B. 蔗糖中含有45個(gè)原子

C. 蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D. 蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為342g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)使我們對(duì)一些圖標(biāo)有了認(rèn)識(shí),在加油站、油庫(kù)、面粉加工廠、服裝加工廠、煤礦礦井等地應(yīng)標(biāo)注的圖標(biāo)是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案