11．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法中不正確的是（　　）
需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液加Na2CO3溶液通入CO2
B碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液加入稀鹽酸加入BaCl2溶液
C奶粉與淀粉灼燒聞氣味溶解加碘酒
D氨氣與氯化氫聞氣味濕潤的pH試紙
A．AB．BC．CD．D

分析 題目中每一問題都給出了兩種方法進(jìn)行分析，所以就要對給定的兩個(gè)方案都要考查，選擇出兩個(gè)方案都正確的．思考時(shí)直接從給定方案考慮，結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行解答．

解答 解：A、氫氧化鈣能夠和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，而氫氧化鈉和碳酸鈉不反應(yīng)，故此方法可行；CO2與氫氧化鈣溶液生成碳酸鈣白色沉淀，CO2與氫氧化鈉溶液生成碳酸鈉和水，但無明顯變化，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、碳酸鈉和硫酸鈉都能與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，不能鑒別，故選項(xiàng)正確；
C、奶粉中含有蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，而淀粉沒有，可以鑒別；淀粉遇到碘酒變成藍(lán)色，而奶粉不能，可以鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、氨氣有氨味，而氯化氫有酸味，氣味不同，可以鑒別；氨氣的水溶液顯堿性，pH大于7，而氯化氫的水溶液顯酸性，pH小于7，可以鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選項(xiàng)為：B．

點(diǎn)評 本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別；還要注意審題，題目要求兩種方法都要正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號為：A、B、C，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）出下列物質(zhì)的化學(xué)式：金屬BCu、無色氣體H2．
（2）A、B、C三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳＞B＞C．
（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，則A的硫酸鹽的化學(xué)式為MnSO4．
（4）寫出步驟②發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在鋼鐵表面涂油漆可以防止鐵生銹
B．用鉛銻合金制作保險(xiǎn)絲，是因?yàn)槿埸c(diǎn)低
C．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/td>
D．撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可開挖防火隔離帶，其目的是隔絕可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組中，物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是（　　）
A．天然氣    甲烷  CH4B．生石灰  氫氧化鈣 Ca（OH）2
C．消石灰  氧化鈣  CaOD．火堿    氫氧化鈉 Na（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．水是生命之源，火星上發(fā)現(xiàn)了水的影子被譽(yù)為科技發(fā)現(xiàn)之首．我們要節(jié)約水愛護(hù)水．
（1）天然水凈化時(shí)可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（2）可用肥皂水 來檢驗(yàn)天然水是硬水還是軟水．生活常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．新化的結(jié)石村就是因?yàn)樗泻锌扇茆}鎂化合物 太高的原因．
（3）測定天然水的酸堿度常用pH試紙．
（4）在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，工業(yè)生產(chǎn)中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時(shí)，可能涉及以下操作：
①計(jì)算，要配制500g 15%的食鹽水需要食鹽75g．水425毫升．
②稱量，在稱食鹽的過程中，若天平指針向左偏，要采用的辦法是從左盤上減少氯化鈉．
③溶解，在這個(gè)過程中，玻璃棒的作用是攪拌，加速食鹽溶解．
（5）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是D（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥提高作物產(chǎn)量              B．工業(yè)廢水直接排放入河流
C．使用含磷洗衣粉洗衣更干凈                 D．生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．請根據(jù)我們學(xué)過的化學(xué)知識填空．
（1）用正確的化學(xué)用語填空：
①2個(gè)磷原子2P 
②+3價(jià)的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$
③既不含有電子，也不含有中子的微粒H+
④由4個(gè)氧原子和2個(gè)氮原子構(gòu)成的分子N2O4
⑤鎂離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖
（2）隨著科技的不斷進(jìn)步，太陽能路燈（如圖所示）越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁，節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染，是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施．請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：
①圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有①（一個(gè)即可，填序號，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是③．
②各組成材料中屬于單質(zhì)的是氮?dú)猓ㄌ蠲Q，一個(gè)即可）；不銹鋼屬于混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．植物光合作用C．蠟燭燃燒D．食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請用分子、原子、離子、元素的相關(guān)知識解釋下列問題：
（1）化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變．
（2）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)有很大差異．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用100mL的量筒量取30mL水
B．為加快過濾速度，用玻璃棒攪動過濾器里的液體
C．酸液、堿液不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗
D．實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費(fèi)
E．實(shí)驗(yàn)室制取氣體前，先檢査裝置的氣密性，再裝入藥品
F．用試管加熱固體藥品時(shí)，只有有水生成時(shí)，才將試管口略向下傾斜

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同步練習(xí)冊答案