【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ①②對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸

B. ①中使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性

C. 燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

D. ①③對(duì)比說(shuō)明紅磷著火點(diǎn)高于白磷

【答案】C

【解析】

燃燒條件：物質(zhì)是可燃物、有氧氣參與、達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

A、①白磷在空氣中，②白磷在水中，則①②對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸，故A正確；

B、熱水通過(guò)銅把溫度傳給了白磷，則①中使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性，故B正確；

C、燒杯中的熱水不但起提高溫度的作用，而且還具有隔絕氧氣的作用，故C不正確；

D、相同的溫度和氧氣濃度，白磷燃燒，紅磷不燃燒，則①③對(duì)比說(shuō)明紅磷著火點(diǎn)高于白磷，故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識(shí)的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見(jiàn)的九種物質(zhì)，下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類(lèi)別和其中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì))，已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的俗名是______________；

(2)H、G均可與M溶液反應(yīng)，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;

(3)D是由三種元素組成的化合物，在B溶液中加入一定量D溶液，過(guò)濾后取濾液，滴入過(guò)量M溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)是______(寫(xiě)出所有可能情況，填化學(xué)式);

(4)A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應(yīng)的物質(zhì)有________種。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】M是生活中常見(jiàn)的金屬，MSO4溶液是無(wú)色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)。

（提出問(wèn)題）M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？

（猜想與假設(shè)）小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強(qiáng)的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是_____。

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一）小莉取M絲、銅絲、鋁絲放入盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸的①、②、③3支試管中，進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

M絲插入試管①中

銅絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

剛開(kāi)始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

M＞Cu：

M＞Al

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無(wú)氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

_____

（交流與表達(dá)）同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，明白了實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)試管③中無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是_____。

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二）為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是：_____。

（2）試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（交流與表達(dá)）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以?xún)?yōu)化，去掉試管_____（填試管編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論。

（解釋與結(jié)論）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序。

（評(píng)價(jià)與反思）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下反思：

探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)_____進(jìn)行判斷（任寫(xiě)一種）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱(chēng)是______

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填選項(xiàng)字母）。該同學(xué)想要用E裝置除去CO2中的氯化氫雜質(zhì)，則該裝置中盛放的物質(zhì)是______；寫(xiě)出該裝置中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（3）選擇收集氣體方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有______（填序號(hào)）。

①顏色②密度③溶解性④可燃性

（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿(mǎn)水，氣體從______（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)。

（5）若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補(bǔ)充的一種用品是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的A物質(zhì)和64gB物質(zhì)在一定條件下恰好完全反應(yīng)，生成44gC物質(zhì)和36gD物質(zhì)，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

（1）參加反應(yīng)的A物質(zhì)質(zhì)量為_____克，判斷的依據(jù)是_____。

（2）A中含有的元素是_____化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒(méi)有變化的是_____（填元素符號(hào)）。

（3）如圖所示的反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，原因是_____。

（4）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)對(duì)初中所學(xué)四種反應(yīng)類(lèi)型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng))概念的理解，結(jié)合下列化學(xué)方程式，比較反應(yīng)前后元素化合價(jià)的變化情況:(1)一定有變化的是_______(填反應(yīng)類(lèi)型.下同);(2)不一定有變化的是____;(3)一定沒(méi)有變化的是______。

①CO2+H2O=H2CO3 ②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

③ ④

⑤NaOH+HCl=NaCl+H2O ⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市東臨渤海，有著豐富的海洋資源。請(qǐng)思考下列問(wèn)題：

（1）已知東營(yíng)鹽場(chǎng)測(cè)得：①海水中含NaCl約為3.5%。②在海邊打深井，井水中含NaCl約為8%。曬鹽最好用_____（填序號(hào)）作原料。

（2）關(guān)于曬鹽原理的說(shuō)法正確的是

A．利用陽(yáng)光和風(fēng)力，使水分燕發(fā)，析出鹽

B．日光照曬后，板化鈉的溶解度變小

（3）海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水，其中含有的KCl、MgCl2、MgSO4等物質(zhì)可作為重要的化工原料。它們的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。

①60℃ 時(shí)，將50g硫酸鎂加入到100g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______，若使其形成飽和溶液，可采取的措施有____。

A．增加溶質(zhì) B．蒸發(fā)溶劑 C．升高溫度 D．降低溫度

② 對(duì)鹵水中含有的KCl、MgCl2、MgSO4三種物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是_____

A．三種物質(zhì)均為易溶物質(zhì)

B．20℃時(shí)，向40gKCl固體和40gMgCl2固體中分別加入100g水充分溶解后，兩種溶液均能達(dá)到飽和狀態(tài)

C．60℃時(shí)，三種物質(zhì)溶于水形成的溶液濃度可能相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鎢(W)是一種銀白色金屬，常溫下，鎢不與任意濃度的鹽酸、硫酸、硝酸反應(yīng)，可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦（主要含有鎢酸亞鐵，化學(xué)式FeWO4，相對(duì)分子質(zhì)量304）制得金屬鎢的工藝流程如下圖所示(省略了部分除去雜質(zhì)的過(guò)程)：

(1)根據(jù)上述資料，可以推理得出鎢金屬的性質(zhì)是_____(填編號(hào))；

A 硬度大 B 熔點(diǎn)高

C 常溫下不易與氧氣反應(yīng) D 能與硫酸亞鐵溶液發(fā)生置換反應(yīng)

(2)H2WO4的名稱(chēng)是______，它是一種不溶于水的黃色固體；

(3)上圖所示金屬鎢的生產(chǎn)過(guò)程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下：

步驟①：

步驟②：把Na2WO4 溶液(無(wú)色)加入熱的濃鹽酸中，發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，該反應(yīng)中可能觀察到的現(xiàn)象是_____；

步驟③：；

步驟④：該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；

(4)若工廠在生產(chǎn)過(guò)程中消耗了168 噸含鎢酸亞鐵75%的黑鎢礦石，則理論上需要消耗氫氣的質(zhì)量為____噸(保留一位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)使我們的生結(jié)豐富多彩，生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)畫(huà)出O2-的結(jié)構(gòu)示意圖______。

(2)濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后再涂上3%-5%的____(填名稱(chēng))的溶液。

(3)乙醇______(填“能”或“不能”)導(dǎo)電

(4)干冰_______(填“是“或者“不是”)冰

(5)電解水時(shí)加少量NaOH以增強(qiáng)導(dǎo)電性，在電解過(guò)程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)，則電解后溶液的pH_______ (填”增大”、“減小”或者“不變”)

(6)氧化鈣與水反應(yīng)、鎂與鹽酸反應(yīng)均_______(填“放出”或“吸收”)熱量。

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同步練習(xí)冊(cè)答案