【題目】能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量

C.一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?/span>

D.分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體

【答案】C

【解析】

A.根據(jù)加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,生成物是錳酸鉀與二氧化錳和氧氣，反應(yīng)中雖有氣體生成，固體的質(zhì)量減少，但生成物不是只有氣體，還有其它物質(zhì)，所以剩余的固體質(zhì)量不可能為0．故A圖象不正確；

B、向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量，開(kāi)始時(shí)PH應(yīng)小于7，完全反應(yīng)時(shí)等于7，因所加堿過(guò)量，故最后PH應(yīng)大于7，故B不正確；

C、一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢瑁芤壕蜁?huì)逐漸達(dá)到飽和．溶液達(dá)到飽和后，就不再溶解固體物質(zhì)，溶質(zhì)質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故C正確；

D. 向相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體時(shí)，圖示消耗產(chǎn)生相同水所消耗碳酸鎂質(zhì)量大于氧化鎂的質(zhì)量，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，想起氫氧化鈉溶液中事先沒(méi)有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到試管中液體顏色沒(méi)有變化。于是她對(duì)燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究：

（1）小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況：

①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；②氫氧化鈉有剩余；③鹽酸有剩余

小明同學(xué)卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”，他的理由是 。

（2）他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，欲對(duì)上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表：

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯中取適量溶液至試管中

如果

則鹽酸過(guò)量

如果

則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

（3）經(jīng)過(guò)討論，他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒，也可以達(dá)到驗(yàn)證目的，你認(rèn)為其中不正確的是 （填序號(hào)）。

A．生銹的鐵釘 B．碳酸鈉粉末 C．硫酸鈉粉末 D．氫氧化銅

（4）下列曲線能夠表示小紅所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是 （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是

A.圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的飽和溶液

B.可用t1℃時(shí)20％的甲溶液加水配制成10％的甲溶液

C.若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D.分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線判斷，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.℃時(shí)，甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙小

B.℃時(shí)，甲、乙兩飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為40％

C.℃時(shí)，甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定比乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大

D.將相同質(zhì)量℃時(shí)的甲、乙飽和溶液降溫至℃時(shí)，甲飽和溶液中析出的晶體更多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末，可能是由NaOH、、、NaCl中的一種或幾種組成。為了分析它的成分，化學(xué)興趣小組取少量該白色粉末，按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

每一步都加入足量的試劑，記錄的現(xiàn)象如下：

Ⅰ.白色粉末完全溶解，得到無(wú)色溶液；

Ⅱ.有白色沉淀A生成；

Ⅲ.沉淀完全溶解，并有無(wú)色氣體生成；

Ⅳ.有白色沉淀B生成。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）白色沉淀B的化學(xué)式為_____。

（2）寫出第Ⅲ步反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷：原白色粉末中一定有_____，一定沒(méi)有_____，無(wú)法確定是否有_____（以上三空均填化學(xué)式）。

（4）要完全確定該白色粉末的成分，只需對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行適當(dāng)修改。修改的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是大理石的主要成分，H為紅褐色沉淀，E→C的反應(yīng)是工業(yè)煉鐵的常用反應(yīng)，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_______，G________，．

（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)______（“吸收”或“放出”）熱量．

（3）寫出D→F的化學(xué)方程式：__________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是( )

A. t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. t2℃時(shí)，向15 g 甲中加入50 g 水，形成飽和溶液

C. t2℃時(shí)，甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

D. 乙物質(zhì)常用冷卻結(jié)晶法從溶液中獲得晶體逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是( )

①該反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)降低了

②該反應(yīng)中的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

④該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為17:24

⑤該反應(yīng)中乙、丁物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:2

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖裝置有貯氣、洗氣等多種用途。以下有關(guān)該裝置用途的說(shuō)法正確的是

A.用排空氣法收集O2，氣體從B管進(jìn)

B.用于病人輸氧，瓶?jī)?nèi)盛放水，B管接供氧鋼瓶

C.測(cè)量CO2體積時(shí)，瓶?jī)?nèi)盛滿水，氣體從B管進(jìn)，A管接量筒

D.除去H2中的H2O，瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸，氣體從A管進(jìn)

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