對“10%的食鹽溶液”含義的理解錯誤的是（  ）

A. 100g水中溶解了10g食鹽         B. 100g食鹽溶液中溶解了10g食鹽

C. 將10g食鹽溶于90g水中形成的溶液     D. 該溶液中溶質與溶液的質量比為1：10

A 【解析】 溶質的質量分數(shù)為10%的溶液即溶液中溶質和溶液的質量之比是1：10，或溶質和溶劑的質量之比為1：9，或溶劑和溶液的質量之比為9：10。 A、10%的食鹽溶液即溶液中溶質和溶劑的質量之比為1：9，而選項中溶質和溶劑質量之比10g：100g=1：10，故選項含義錯誤；B、10%的食鹽溶液即溶液中溶質和溶液的質量之比為1：10，選項中溶質和溶液的質量比為10g：100g=...
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相關習題

科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 6.2化石燃料的利用 同步測試卷 題型：填空題

化學與生產(chǎn)和生活密切相關。

(1)請從以下選項中選擇適當?shù)奈镔|填空〔填字母代號)。

a．碳酸氫鈉 b．熟石灰 c．石墨 d．維生素A

①用來制造鉛筆芯的是________。

②可用于治療胃酸過多的是________。

③常用于改良酸性土壤的是________。

④缺乏會引起夜盲癥的是________。

(2)目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括________、石油和天然氣。大量使用化石燃料會帶來一些環(huán)境問題，人類迫切需要開發(fā)新能源，你知道的一種新能源是______________。

(3)下列防火、防爆的安全知識，說法正確的是______________(填字母代號)。

A．在加油站不能接聽和撥打手機

B．夜間發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)煤氣泄漏，立即開燈檢查

C．樓道火災，逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災現(xiàn)場

D．面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)要嚴禁煙火

cabd煤風能A、C、D 【解析】 (1)根據(jù)常見物質的用途分析解答；(2)根據(jù)煤、石油、天然氣屬于常見的化石燃料解答；根據(jù)常見新能源解答；(3) 根據(jù)常用防火、防爆的安全知識解答。(1) ①石墨很軟且顯深灰色，常用來制造鉛筆芯，故選c；②碳酸氫鈉顯堿性，常用來治療胃酸過多，故選a；③熟石灰有較強的堿性，常用來改良酸性土壤，故選b；④缺乏維生素A會引起夜盲癥，故選d；(2)目前，人類以...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學4.3氧氣同步測試卷 題型：實驗題

以下是小明同學設計的一個實驗方案：

實驗 1：取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，把帶火星的木條伸入試管。

實驗 2：向上述試管中加入1g 二氧化錳，再伸入帶火星的木條。

實驗 3：待上述試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管。待試管中又沒有現(xiàn)象發(fā)生時，再重復上述實驗。

請回答：

(1)“實驗 1”中的實驗現(xiàn)象是_____，原因是_____。

(2)“實驗2”說明了_____。

(3)通過以上三個實驗，得到的結論是_____。

帶火星的木條不復燃常溫下，過氧化氫溶液分解速率很慢二氧化錳能加快過氧化氫的分解二氧化錳能加快過氧化氫分解的速率，且反應前后其化學性質不變 【解析】 實驗 1：取 5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，把帶火星的木條伸入試管，實驗現(xiàn)象是帶火星的木條不復燃，原因是常溫下，過氧化氫溶液分解速率很慢。實驗 2：向上述試管中加入1g 二氧化錳，再伸入帶火星的木條，帶火星的木條復燃，說明了二氧化錳能加...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學4.3氧氣同步測試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

A 【解析】 A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故A正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故B錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒，生成大量的五氧化二磷是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故C錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，不能生成有刺激性氣味的氣體，故D錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：魯教版化學九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型：填空題

3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷．現(xiàn)配制300g質量分數(shù)為3%的硼酸溶液，實驗操作如下：

（1）稱量硼酸固體的質量：在如圖1中分別標出①②所選砝碼的質量和游碼的示數(shù)________ ．

（2）量取水的體積：用量筒取　________ 　mL水（）．

（3）裝瓶、貼標簽：在如圖2的標簽中填上相應的內(nèi)容________ ．

5、4.0291硼酸、3% 【解析】 (1)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)，配制300g質量分數(shù)為3%的硼酸溶液，所需硼酸固體的質量為300g×3%=9g；選用5g的砝碼，游碼撥到4g處即可； (2)溶劑質量=溶液質量-溶質質量，則所需水的質量=300g-9g=291g（合291mL）； (3)標簽中填上相應的內(nèi)容是溶液的名稱、溶質的質量分數(shù)，圖2的標簽中填上相應的內(nèi)容...

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科目：初中化學 來源：魯教版化學九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型：單選題

實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，下列說法中錯誤的是（  ）

A. 實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、裝瓶存放

B. 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

C. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽

D. 量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

C 【解析】 試題實驗的步驟為計算、稱量和量取、溶解、轉移瓶中；溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率；不能把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，因為這樣會將溶液的質量分數(shù)改變；量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水。故選C．

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學1.2體驗化學探究同步測試卷 題型：填空題

小明和小剛在廚房中發(fā)現(xiàn)了一瓶無色液體，小明認為“可能是白醋”．小剛說“可以聞一聞”．對于“可能是白醋”應該是科學探究中________ ，對于“聞一聞”是科學探究中的________ ．

猜想與假設；進行實驗 【解析】 科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計方案）→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移，據(jù)此結合題意進行分析解答。 “可能是白醋”，屬于科學探究中的猜想與假設；“聞一聞”屬于科學探究中的進行實驗。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 6.1燃燒與滅火 題型：填空題

火是推動人類文明進步的重要因素，使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔．請 回答下列問題：

（1）近年頻繁發(fā)生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘．因此， 在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作．如圖 1 所示的圖標 與燃燒和爆炸有關的是_____．（填標號）

（2）分別點燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下，如圖2 所示火柴在那種情況下更容易持續(xù)燃燒，原因是_____．

ABD ．斜向下的火柴更易持續(xù)燃燒；因為火柴頭斜向下時，燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預熱，容易達到其著火點， 所以更容易持續(xù)燃燒 ． 【解析】 （1）易燃易爆物要貼上爆炸、禁止煙火、禁止燃放鞭炮等標志，與腐蝕和節(jié)約用水標志無關，故選ABD； （2）分別點燃兩根火柴，將一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭斜向下，斜向下的火柴下更容易持續(xù)燃燒，原因是當火柴頭斜向下時，燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 5.1化學反應中的質量守恒 同步測試卷 題型：簡答題

根據(jù)所學化學知識回答問題：

(1)請用“＞”或“＜”或“=”，填空。

①質子數(shù)：氯離子_____氯原子；

②沸點：N2_____O2；

③金屬與稀鹽酸反應的劇烈程度：鎂_____鐵；

④20℃，1.0g硫粉在2.0g氧氣中完全燃燒后生成的二氧化硫的質量_____3.0g；

⑤若用KClO3和MnO2(催化劑)混合制取氧氣，則MnO2在反應前后固體混合物中的質量分數(shù)：反應前_____反應后。

(2)如圖所示，調節(jié)杠桿平衡后完成下列實驗。

一段時間后，混有炭粉的鐵粉包_____ (填“上升”、“下降”“不動”)，原因是_____。

=＜＞＜＜下降混有炭粉的鐵粉包和水、氧氣反應會發(fā)生銹蝕，質量增大 【解析】 本題綜合考查了化學式、化合價和質量守恒定律的相關知識。 （1）氯原子得到1個電子形成了氯離子，所以質子數(shù)：氯離子=氯原子； ②氮氣的沸點是-196℃，氧氣的沸點是-183℃。氮氣的沸點＜氧氣的沸點； ③鎂的金屬活動性比鐵強，在相同的條件下越活潑的金屬與稀鹽酸反應越劇烈，所以金屬與稀鹽酸反應的劇...

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