在下列變化中，既不屬于化合反應，也不屬于氧化反應的是（　�。�

　

A．

硫在氧氣中燃燒

B．

石蠟在空氣中燃燒

　

C．

高錳酸鉀受熱分解

D．

鋁在空氣中燃燒


考點：

化合反應及其應用；氧化反應．.

專題：

化學反應的基本類型和能量變化．

分析：

化合反應：兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應，其特點可總結為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；據(jù)此進行分析判斷．

解答：

解：A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．

B、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應；但該反應是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應，故選項錯誤．

C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，既不屬于化合反應，也不屬于氧化反應，故選項正確．

D、鋁在空氣中燃燒生成氧化鋁，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．

故選：C．

點評：

本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）、氧化反應的特征是正確解答本題的關鍵．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


水與人類的生產(chǎn)和生活關系密切。

⑴用如右圖裝置進行電解水的實驗，開始反應前a，b兩管內(nèi)都充滿溶液。關閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a試管產(chǎn)生的氣體是            。請寫出電解水的化學式表達式：　                                    。

⑵水電解的過程可用下列圖示表示（其中“”表示氧原子，“”表示氫原子）。

則從反應開始到完成，微粒運動變化的先后順序是（  ）

    A．①②③④    B．④①③②    C．①②④③    D．①④③②

⑶雙氧水發(fā)生分解反應的化學式表達式為：                            ；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學性質(zhì)不同，原因是                                。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


近年，衛(wèi)生部發(fā)出通知：從2005年7月1日起禁止在面粉中加溴酸鉀，因溴酸鉀（KBrO3）會導致人的中樞神經(jīng)紊亂，引發(fā)癌變．KBrO3中Br元素的化合價為（　　）

　

A．

+1

B．

+3

C．

+5

D．

﹣1

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有A﹣F六種九年級化學常見物質(zhì)，其中A、C都是白色固體，D是常見的氣體，E是固體火柴頭的萬分之一，E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F，B是黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖，請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A　　，B　　，C　　．

（2）寫出下列化學反應的方程式：①　　，②　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


食品包裝上常標注含有的營養(yǎng)成分．其中標注的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指（　　）

　

A．

原子

B．

分子

C．

元素

D．

非金屬

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示，圖中●和〇分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示單質(zhì)的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能．NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應．實驗室收集NO的裝置是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時，塑料袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子（ ）

A．    質(zhì)量增大 B． 個數(shù)增多  C． 間隔增大 D． 體積增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法，其中凈化程度最高的是（ ）

    A．過濾           B．吸附           C．蒸餾           D．沉淀

查看答案和解析>>

同步練習冊答案