17．氫氧化鈉是一種重要的化工原料，廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙等行業(yè)，其俗稱是（　　）
A．純堿B．小蘇打C．消石灰D．燒堿

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉．

解答 解：
A、純堿是碳酸鈉的俗稱，故錯誤；
B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗名，故錯誤；
C、消石灰是氫氧化鈣的俗名，故錯誤；
D、燒堿是氫氧化鈉的俗名，故正確；
故選D

點評 本題考查了氫氧化鈉的俗稱，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述正確的是（　�。�
A．酸、堿中都一定含有氧元素
B．含有碳元素的化合物一定是有機物
C．在金屬活動性順序表中，氫前的金屬能與鹽酸反應(yīng)
D．某溶液能使酚酞試液變紅，可證明該溶液一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是學(xué)生經(jīng)常使用的交通工具．自行車，請完成下列各題：
（1）由金屬材料制成的有C（選一種物質(zhì)填序號），屬于合成材料的是B（選一種物質(zhì)填序號）．
（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會生銹，生銹實質(zhì)上是鐵與空氣中水、氧氣發(fā)生了一系列復(fù)雜的反應(yīng)而造成的；寫出除銹化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（3）利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用．“納米Fe粉”，可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，請用化學(xué)方法檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否完全失效，寫出鑒別過程（填“操作、現(xiàn)象和結(jié)論”）加稀鹽酸，無氣泡生成則完全失效
（4）用打氣筒給輪胎打氣后，輪胎內(nèi)空氣分子間的距離小于（填“大于”、“小于”、或“等于”）空氣中分子之間的距離．
（5）廢舊的自行車不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義是防止污染環(huán)境，節(jié)約金屬資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，分別發(fā)生下述反應(yīng)：Y+ZSO4═YSO4+Z；X在常溫下與氧氣反應(yīng)，而Y在高溫下才能與氧氣反應(yīng)．則X、Y、Z的金屬活動性順序是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．Z＞X＞YD．X＞Z＞Y

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12．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法正確的一組是（　　）
選項物 質(zhì)所含雜質(zhì)除 去 雜 質(zhì) 的 方 法
ACuCuO加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥
BN2O2放入足量的紅磷后點燃
CNaCl溶液NaOH加入適量稀鹽酸，蒸發(fā)、結(jié)晶
DFeSO4CuSO4先加水溶解，再加足量金屬鐵，過濾，洗滌，干燥
A．AB．BC．CD．D

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2．日常生活中的許多做法都蘊含化學(xué)知識的運用，下列做法不科學(xué)的是（　�。�
A．低溫冷藏有利于減緩食品變質(zhì)
B．食用堿可消除面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸味
C．蔬菜類食品燜熟，營養(yǎng)更豐富
D．保鮮膜可保持水果水分，隔絕空氣，延長保質(zhì)期

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9．如圖為NaCl和KNO3的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）從圖中獲得一條信息是硝酸鉀、氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大；
（2）將NaCl從其溶液中結(jié)晶出來的方法是蒸發(fā)結(jié)晶；
（3）某實驗小組的同學(xué)取10g水域一定量KNO3進行了以下實驗：
10g水$→_{攪拌（20℃）}^{加2.5gKNO_{3}}$X$→_{攪拌（20℃）}^{再加2.5gKNO_{3}}$Y$→_{至50℃}^{升溫}$Z
①X、Y、Z中一定屬于飽和溶液的是Y；
②X中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是20%；若將其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)稀釋至10%，需加水的質(zhì)量是12.5g．

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15．根據(jù)如圖的有關(guān)信息判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
A．鈉原子的核電荷數(shù)為11
B．鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8
C．鈉原子的相對原子質(zhì)量為22.99
D．在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子容易得到1個電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．課外實驗蘊含著許多有趣的知識，以下課外實驗中不涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．
生成炭黑		B．凈水器凈化C．
鮮花變色		D．
自制汽水

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