推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)說法正確的是

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 某溶液不能使酚酞試液變紅，則一定能使紫色石蕊試液變紅

C. CO2通入紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變紅，則說明CO2呈酸性

D. NaOH溶液能與CO2反應(yīng)，則KOH溶液也能與CO2反應(yīng)

D 【解析】A、中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定屬于中和反應(yīng)，如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，錯誤；B、某溶液不能使酚酞試液變紅，那么該溶液可能呈中性或酸性，若呈酸性，則能使紫色的石蕊試液變成紅色，錯誤；C、CO2通入紫色石蕊試液中，紫色石蕊試液變紅，是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸使紫色的石蕊試液變成紅色，錯誤；D、氫氧化鈉和氫氧化鉀均屬堿，堿能與非...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市平南縣2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對詩句“遙知不是雪，為有暗香來”后一句，用分子觀點解釋正確的是

A. 分子體積很小 B. 分子之間有間隔 C. 分子的質(zhì)量很小 D. 分子在不斷運動

D 【解析】“遙知不是雪，唯有暗香來”，詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味，是因為梅花花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使詩人聞到梅花花香，詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因與分子體積很小、分子之間有間隔、分子質(zhì)量很小無關(guān)，分子是在不斷的運動的，這是造成詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的主要原因。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學(xué)試卷 題型：計算題

市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。請按要求進(jìn)行計算:

(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的原子個數(shù)比為___________。

(2)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為___________。

(3)求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。(計算結(jié)果保留至0.1%)

1:1:3 39:127:48 59.3% 【解析】本題考查了化學(xué)式的計算。結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式意義是解題的關(guān)鍵。 （1）根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式可知，碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的原子個數(shù)比為1:1:3； （2）碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為39：127：（16×3）=39：127：48； （3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈59.3%。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是

A. H2O→H2 B. Mg→MgO C. Na2CO3→NaOH D. KNO3→NaNO3

D 【解析】電解水可以得到氫氣；鎂與氧氣反應(yīng)可以得到氧化鎂；碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)可以得到氫氧化鈉；只有硝酸鉀無法直接轉(zhuǎn)化成硝酸鈉；故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中，不屬于酸的通性的是

A. 使紫色石蕊溶液變紅

B. 與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)

C. 濃硫酸滴到白紙上使紙變黑

D. 與Mg反應(yīng)放出氫氣

C 【解析】A. 酸都能使紫色石蕊溶液變紅，正確；B. 酸都能與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)，正確；C. 濃硫酸具有脫水性，這是濃硫酸的特性，它能奪取紙張、木材、布料、皮膚里的水分，生成黑色的炭，錯誤；D. 稀鹽酸、稀硫酸能與Mg反應(yīng)放出氫氣，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)硫酸的說法，正確的是（ ）

A．打開盛有濃硫酸的試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧

B．濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液

C．實驗室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳

D．把銅片放入稀硫酸中，產(chǎn)生大量氣泡

B 【解析】 試題分析：A、濃硫酸不具有揮發(fā)性，打開瓶蓋，瓶口不會出現(xiàn)白霧，故錯誤；B、濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液，故正確；C、稀硫酸和石灰石反應(yīng)，生成硫酸鈣，微溶于水的硫酸鈣覆蓋在石灰石的表面，阻礙反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行，故錯誤；D、在金屬活動性順序中，銅在氫的后面，與稀硫酸不反應(yīng)，故錯誤。答案：B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題

(1)在確定實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)時,不需要考慮的因素是__________(填字母序號)

a.原料中是否含有氧元素 b.原料的產(chǎn)地 c.實驗裝置是否容易裝配

d.實驗條件是否容易控制 e.實驗操作是否安全可靠

(2)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可選用圖1中C、D發(fā)生裝置,D與C相比優(yōu)點是____________________，收集二氧化碳可選擇___________(填裝置序號)

(3)實驗室中制取氯氣。

資料:通常情況下,氯氣是黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,可溶于水，密度比空氣大;能與金屬、非金屬、水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣。

①圖2中H處為制備氯氣的裝置,應(yīng)該選擇圖1中的________(填裝置序號);

②M裝置的作用是________________________

b D裝置能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 E A 吸收多余的氯氣,防止污染環(huán)境 【解析】（1）a、由質(zhì)量守恒定律可知，在確定實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)時，原料中需要含有氧元素，不符合題意，錯誤；b、在確定實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)時，不需要考慮原料的產(chǎn)地，符合題意，正確；c、實驗室中儀器較為簡單，實驗裝置需要容易裝配，不符合題意，錯誤；d、實驗室中儀器較為簡單，需要實驗條件容易控制，不符合題意，錯...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氯化銨(NH4Cl)是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品。資料顯示氯化銨的水溶液顯酸性,下列關(guān)于氯化銨的說法正確的是

A. 氯化銨屬于酸

B. 氯化銨與熟石灰混合使用可提高肥效

C. 氯化銨是一種復(fù)合肥

D. 氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產(chǎn)生白色沉淀

D 【解析】A、氯化銨是由銨根離子和氯離子構(gòu)成的，屬于鹽，錯誤；B、氯化銨與熟石灰混合會生成氨氣，會降低肥效，錯誤；C、氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥，錯誤；D、氯化銨與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銨，會觀察到產(chǎn)生白色沉淀，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

mg氯酸鉀和1.5g二氧化錳共熱，當(dāng)反應(yīng)后的殘渣為ng時，則生成氧氣的質(zhì)量為

A. (m－n)g B. (m－1.5－n)g C. (n－1.5)g D. (m＋1.5－n)g

D 【解析】氯酸鉀跟二氧化錳混合加熱反應(yīng)的過程中，二氧化錳只是催化劑，本身不反應(yīng)。因此固體物質(zhì)的混合物減輕的質(zhì)量就是生成氧氣的質(zhì)量。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氣體的質(zhì)量=mg+1.5g-ng，即（m+15-n）g。故選D。

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