11.化學用語可準確、簡潔地記錄、表達、交流化學信息.請用化學符號表示:
(1)兩個氯原子2Cl;2個氫氣分子2H2;一個亞鐵離子Fe2+
(2)2個過氧化氫分子2H2O2   3個銅原子3Cu. 2個硫酸根離子2SO42-

分析 原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,兩個氯原子可表示為:2Cl.
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個氫分子可表示為:2H2
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故一個亞鐵離子可表示為:Fe2+
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個過氧化氫分子可表示為:2H2O2
由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個銅原子表示為:3Cu.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個硫酸根離子可表示為:2SO42-
故答案為:(1)2Cl;2H2;Fe2+;(2)2H2O2;3Cu;2SO42-

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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【猜想與論證】(1)小明依據(jù)化學反應前后元素的種類不變,提出猜想Ⅰ:加熱過氧化鈣可制取氧氣.
實驗裝置實驗主要過程
①檢驗裝置氣密性.操作如下:想將導管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到導管口有氣泡冒出,松開后,有液體進入導管.
②加入過氧化鈣,加熱,導管口有大量氣泡冒出.加熱時應先均勻預熱
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④停止加熱.熄滅酒精燈前,應將導管從水槽中取出.
⑤檢驗氣體.方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則是氧氣.
實驗結(jié)論:加熱過氧化鈣可制取氧氣.
(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.猜想Ⅱ:過氧化鈣與水反應可制取氧氣.
實驗裝置實驗主要過程
①檢驗裝置氣密性.
②加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導管口幾乎看不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出,經(jīng)檢驗該氣體為氧氣,該反應同時還生成氫氧化鈣,寫出該反應的文字表達式:過氧化鈣+水→氫氧化鈣+氧氣.
實驗結(jié)論:不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣.
分析與反思:
①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小明認為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是過氧化鈣在水中持續(xù)、緩慢放出氧氣,所以可以作為增氧劑.
②小明希望對此實驗進行改進,使該反應加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議:加熱過氧化鈣和水的混合物(或想過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑).以上建議是否可行,還需進一步通過實驗驗證.

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