精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
14.閱讀下列科普短文
     1807年,科學家首次利用電解氫氧化鈉的方法制備金屬鈉,同時得到氧氣和水.1921年,料學家通過電解熔融氯化鈉的方法制備金屬鈉同樣獲得成功.
   金屬鈉用小刀切開外皮后,可以看到銀白色的金屬光澤,鈉的密度是0.97g/cm3.鈉跟氧氣在常溫下就能發(fā)生反應,將一小塊綠豆粒大小的鈉,放入滴加過幾滴酚酞試液的水中,可觀察到納浮在水面上.熔成閃亮的小球,在水面上來回游動,發(fā)出“嘶嘶”的響聲,溶液會變紅.收集反應后產生的氣體,經檢驗發(fā)現(xiàn)其具有可燃性.
    金屬鈉可用于制造一種抗爆劑--四乙基鉛[(C2H54Pb],它能降低汽油的爆震性.減少發(fā)動機產生的噪音.四乙基鉛通常是使氯乙烷[C2H5Cl]跟金屬鈉和鉛的合金一起反應而制成的.
依據文章內容,回答下列向題.
(1)鈉的物理性質質地柔軟(答出一點即可)
(2)鈉的用途制造一種抗爆劑.
(3)鈉與水反應的化學方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)電解氫氧化鈉和電解熔融氯化鈉的原理相同,他們都屬于基本反應類型中的分解反應.
(5)實驗室中的金屬鈉通常保存在煤油中的原因是B、C、D(填字母序號).
A.鈉是金屬                           B、鈉能與氧氣反應
C.鈉能與水反應                       D、鈉的密度比煤油的密度(O.8g/cm3)大.

分析 (1)根據題目中的信息“金屬鈉用小刀切開外皮后,可以看到銀白色的金屬光澤,鈉的密度是0.97g/cm3”,“納浮在水面上”,推測鈉的物理性質;
(2)根據鈉的性質,考慮鈉的用途.
(3)根據鈉與水反應的反應物、生成物,書寫化學方程式.
(4)根據“電解氫氧化鈉的方法制備金屬鈉,同時得到氧氣和水”,推測電解氫氧化鈉和電解熔融氯化鈉的原理,推測基本反應類型.
(5)考慮鈉的性質,推測保存方法.

解答 解:(1)鈉的物理性質質地柔軟,銀白色有金屬光澤,鈉的密度是0.97g/cm3,比水的密度;
(2)鈉的用途制造一種抗爆劑.
(3)鈉與水反應的化學方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)根據“電解氫氧化鈉的方法制備金屬鈉,同時得到氧氣和水”,電解氫氧化鈉和電解熔融氯化鈉的原理相同,他們都屬于基本反應類型中的分解反應.
(5)因為鈉的活動性強:鈉能與氧氣反應,鈉能與水反應;且鈉的密度比煤油的密度(O.8g/cm3)大,故實驗室中的金屬鈉通常保存在煤油中.
故答案為:
(1)質地柔軟,銀白色有金屬光澤,鈉的密度是0.97g/cm3,比水的密度。ù鸪鲆稽c即可)
(2)制造一種抗爆劑;(3)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;(4)分解;(5)B、C、D

點評 本題主要是通過閱讀文字來找出需要的知識,難度不大,需要帶著問題進行閱讀.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.以下四組離子,有一組能大量共存且能形成無色透明溶液,它應該是( 。
A.Fe3+  SO42-  H+  Cl-B.Mg2+  Cl-   OH-   Na+
C.H+  Ba2+ NO3-  SO42-D.H+  Na+  K+  NO3-

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.X、Y、Z、W四種物質間轉化的微觀示意圖如圖,對于該反應的有關說法中正確的是( 。
A.該反應是置換反應B.X的化學式是CH3OH
C.反應前后分子總數(shù)不變D.該反應中元素的化合價沒有改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.胃舒平藥片可用來治療胃酸過多癥,藥片的標記如圖所示,其主要成分是氫氧化鋁[Al(OH)3],請計算:
(1)Al(OH)3中各元素的質量比:Al:O:H=9:16:1(最簡整數(shù)比)
(2)醫(yī)生給某患者開出服用此藥的處方是:每次四片,一天三次,試計算,患者按處方服用一天的藥片,理論上可中和10%的鹽酸溶液多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗操作錯誤的是(  )
A.
滴管的使用
B.
   檢查裝置氣密性
C.
   稀釋濃硫酸
D.
    蒸發(fā)食鹽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.2015年4月6日,漳州市古雷騰龍芳烴二甲苯裝置發(fā)生漏油起火事故,一場大火再一次照亮了漳州古雷半島的天空,而兩年時間里,PX工廠卻以兩次事故暴露了其安全生產的問題.PX是“對二甲苯”(para-xyene)的英文縮寫,化學式是C8H16,PX究竟是一種什么樣的物質?是否像輿論所說的如此可怕?請閱讀下列信息:
PX 的性質①無色透明液體;②熔點13.2℃,沸點138.5℃;③密度0.86g/cm3;④有芳香氣味;⑤可燃;⑥有揮發(fā)性,但比汽油低;⑦低毒,毒性與汽油相當;在致癌性上,按國際慣例屬于第三類致癌物,即缺乏證據證明其具有致癌性;⑧遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低(爆炸極限為1.1%-7.0%)
根據上述信息,請你回答下列問題:
(1)根據物質的組成對PX分類,它屬于有機物;
(2)上表中屬于PX化學性質的是⑤⑦⑧(填性質代號);
(3)試寫出PX在空氣中完全燃燒反應的化學方程式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.化學是一把雙刃劍,合成材料的應用與發(fā)展,大大方便了人類的生活.利與弊既對立又統(tǒng)一.請回答有關問題:
(1)使用塑料的利與弊各一點.
利:方便了人們的生活;
弊:造成白色污染,污染土壤,污染水源;
(2)下列屬于合成纖維優(yōu)點的是ABD(填字母).
A.強度高,彈性好   B.耐磨   C.吸水性好,透氣性好   D.耐化學腐蝕.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.現(xiàn)將X、Y兩種銀白色金屬片分別插入硫酸銅溶液中,X表面有銅析出,Y無明顯變化,則X、Y、Cu的活動性由強到弱的順序是( 。
A.Cu>X>YB.X>Cu>YC.Y>X>CuD.X>Y>Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置,請按要求回答有關問題.

(1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是O2;寫出實驗室制取該氣體的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;.
(2)若實驗室制取二氧化碳氣體,應選用圖中裝置的組合是BD;寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;證明集氣瓶中充滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放瓶口,木條熄滅.
(3)寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案