17．自來水的處理過程中常用到高鐵酸鈉這種絮凝劑（Na2FeO4），則該物質(zhì)中鐵元素的化合價為（　�。�
A．+1B．+2C．+3D．+6

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合高鐵酸鈉（Na2FeO4）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

解答 解：鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，
設(shè)鐵元素的化合價是x，
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，
可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，
則x=+6價．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)放在空氣中能發(fā)生變化，且不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．濃鹽酸敞口放置在空氣中質(zhì)量減小B．白磷在空氣中自燃
C．長期敞口放置的石灰水變質(zhì)D．鐵制品生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．證明空氣是由氮氣和氧氣組成的科學(xué)家是（　�。�
A．舍勒B．門捷列夫C．道爾夫D．拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列說法正確的是（　　）
A．O2能支持燃燒，可作火箭的高能燃料
B．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作焊接金屬的保護(hù)氣
C．明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水殺菌消毒
D．洗潔精能溶解油污，常用于廚房中洗去油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．A～F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中A、C、E是常溫下的無色氣體，D是應(yīng)用最廣泛的金屬，X為藍(lán)色溶液，反應(yīng)②是自然界普遍存在的反應(yīng)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．（部分反應(yīng)物、生成物已省略）：

（1）B的化學(xué)式是Fe3O4，反應(yīng)②被稱為光合作用；
（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2；反應(yīng)③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，該反應(yīng)為化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（3）D與X充分反應(yīng)后過濾后得濾渣F，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣F的成分是Fe和Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖為過氧化氫反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列有關(guān)認(rèn)識不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．該反應(yīng)可以不加催化劑
C．該反應(yīng)中分子、原子個數(shù)均不變
D．該過程可說明過氧化氫是由氫、氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖甲是探究燃燒條件的實驗：
（1）銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣；銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷低（填“高”或“低”）
（2）如圖乙是某同學(xué)設(shè)計的條件燃燒條件的實驗，與圖甲相比，它的優(yōu)點是：白磷燃燒的生成物不會逸散到空氣中污染環(huán)境．
（3）加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志，是因為這些地方存在著大量的可燃性氣體或粉塵，當(dāng)遇火或溫度較高時，會發(fā)生燃燒甚至爆炸．
（4）實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其滅火的原理是隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用元素符號或化學(xué)式填空：
（1）干冰不是冰，而是固態(tài)CO2；    （2）硅元素Si；
（3）地殼中含量最多的金屬Al；   （4）2個氫原子2H；
（5）氧化鈉中陽離子的符號Na+；   （6）常溫下為液態(tài)的金屬Hg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．
    比較硬度		B．
    石墨導(dǎo)電
C．
     石筍形成		D．
       水的沸騰

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