13．2016年1月5日，我省浮梁縣發(fā)現(xiàn)富含三氧化鎢的超大型鎢銅礦．三氧化鎢（WO3）中鎢元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+3B．+4C．+5D．+6

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合三氧化鎢的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

解答 解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氧元素顯-2，設(shè)鎢元素的化合價(jià)是x，可知三氧化鎢中鎢元素的化合價(jià)：x+（-2）×3=0，則x=+6．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．根據(jù)圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
（1）在某一溫度時(shí)，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此溫度為t2℃；
（2）在t3℃時(shí)，將30gA物質(zhì)充分溶解在50g水中，所得溶液的質(zhì)量為70g；
（3）要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的一種方法是降低溫度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)，用其序號(hào)填空：
①熟石灰  ②純堿  ③天然氣  ④蛋白質(zhì)  ⑤纖維素  ⑥硫酸
（1）蓄電池中含有的酸是⑥；
（2）侯氏制堿法制得的“堿”是②
（3）棉、麻等天然植物中富含⑤
（4）“西氣東輸”輸送的是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列除雜的實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去氯化鉀中的氯酸鉀加二氧化錳混合加熱
B除去CO2中的CO通過灼熱的CuO
C除去氧化銅中的木炭粉隔絕空氣加強(qiáng)熱
D除去硝酸銅中的硝酸銀加過量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某反應(yīng)的微觀示意圖如下，用○與●代表A、B兩種元素的原子，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)生成物1個(gè)分子中含有4個(gè)原子
B．反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
C．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：A2+3B2=2AB3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列做法正確的是（　　）
A．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅
B．有小孩不慎跌入富含二氧化碳的深洞中，應(yīng)立即下洞救人
C．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅
D．測(cè)定某溶液的 pH，將 pH 試紙伸入待測(cè)液中，過一會(huì)取出，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行比較

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．除去氧化鈣中的碳酸鈣      高溫煅燒
B．鑒別炭粉和氧化銅粉末      觀察顏色
C．分離硝酸鉀中少量氯化鈉   蒸發(fā)結(jié)晶
D．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w            用燃燒著的木條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝绻婕暗骄唧w化學(xué)物質(zhì)，請(qǐng)寫出物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)．
（1）法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫首次通過定量實(shí)驗(yàn)測(cè)定出氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$，氮?dú)饧s占空氣體積的$\frac{4}{5}$．從體積上看，占空氣體積0.03%的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料，它能使澄清的石灰水變渾濁．占空氣體積0.94%的稀有氣體可用于制造電光源，利用的是該類氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光的性質(zhì)，同時(shí)該類氣體還可用作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣則是利用它們的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．硫在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中燃燒則發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫，由此說明物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管．②檢查裝置的氣密性．③將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上．④用排水法收集氧氣．⑤熄滅酒精燈．⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的操作順序?yàn)棰冖邰佗堍蔻荩?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案