7．如圖，將等質(zhì)量的鋅和鐵分別放入左、右試管中，加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，金屬均有剩余，（U型管內(nèi)為水，初始液面相平，反應(yīng)過程中裝置氣密性良好）下列說法正確的是（　　）
A．右試管中溶液為淺綠色
B．兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等
C．U型管中液面左升右降
D．右試管比左試管中產(chǎn)生氣泡的速率快

分析 鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，氯化亞鐵溶液是淺綠色的；
金屬均有剩余，說明稀鹽酸不足，進(jìn)一步說明兩個(gè)反應(yīng)中生成的氫氣質(zhì)量相等．

解答 解：A、右試管中產(chǎn)生的溶液是氯化亞鐵溶液，溶液為淺綠色，該選項(xiàng)說法正確；
B、因?yàn)楫a(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，因此反應(yīng)的鋅和鐵不相等，形成的溶液質(zhì)量不相等，該選項(xiàng)說法不正確；
C、因?yàn)楫a(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，壓強(qiáng)相等，U型管中液面不變，該選項(xiàng)說法不正確；
D、鐵不如鋅活潑，因此右試管比左試管中產(chǎn)生氣泡的速率慢，該選項(xiàng)說法不正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．從下列選項(xiàng)中選擇相應(yīng)的字母代號(hào)填空．
A.2Mg2+     B．KNO3     C．氖氣     D．碘     E．肥皂水
（1）屬于復(fù)合肥料的是B；
（2）人體缺少D會(huì)引起甲狀腺腫大；
（3）充入燈泡中?通電時(shí)會(huì)發(fā)出紅光的是C；
（4）表示兩個(gè)鎂離子的是A；
（5）能用來區(qū)分硬水和軟水的是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某學(xué)習(xí)小組在探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了下面所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸鈉溶液的酸堿性．觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色，可得出的結(jié)論是碳酸鈉溶液顯堿性．
實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)．試管中產(chǎn)生大量氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
實(shí)驗(yàn)三：探究碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng)．試管中產(chǎn)生白色沉淀，該白色沉淀為碳酸鈣或CaCO3．
（2）小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)三試管內(nèi)液體進(jìn)行過濾，對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分展開了探究．
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想】
猜想一：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉；
猜想二：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉；
猜想三：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣；
猜想四：濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉．
【討論】大家一致認(rèn)為猜想二不成立，理由是氫氧化鈣與碳酸鈉能反應(yīng)不能共存．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
小組同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想三成立，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取實(shí)驗(yàn)三少量濾液與試管中，通入二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生白色沉淀猜想三成立
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小組同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行處理，將實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二的溶液倒入同一潔凈的燒杯時(shí)，得到無色溶液，則實(shí)驗(yàn)二試管中溶液含有的溶質(zhì)為氯化鈉、氯化氫（NaCl、HCl）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．有10克氧化銅、氫氧化銅、硫酸銅的混合物與100克9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量可能為（　�。�
A．17克B．18克C．19克D．22克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．氫氣還原氧化銅生成紅色固體，這些紅色固體是什么物質(zhì)？小王查閱資料得知，反應(yīng)溫度不同，氫氣還原氧化銅的產(chǎn)物可能是Cu或Cu2O，Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體，但氧化亞銅能與稀硫酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．
為探究反應(yīng)后的紅色固體中含有什么物質(zhì)？他們提出了以下猜想：
猜想一：紅色固體只有Cu；  猜想二：紅色固體只有Cu2O； 猜想三：紅色固體中有Cu和Cu2O
請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前需用98%濃硫酸配制10%的硫酸溶液．現(xiàn)有燒杯、量筒、膠頭滴管，還需要的玻璃儀器有玻璃棒．
（2）取少量紅色固體，加入足量的稀硫酸，若無明顯現(xiàn)象，則猜想一成立；若看到反應(yīng)后溶液變藍(lán)，且仍有小少量紅色不溶性固體．請(qǐng)判斷該現(xiàn)象能否支持猜想三并說明理由．不支持，因少量不溶性的固體不能確定都是反應(yīng)后生成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖表示五種不同類別物質(zhì)間的關(guān)系．A是鐵銹的主要成分，C俗稱苛性鈉，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題．（圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是Fe2O3，B物質(zhì)是鐵．
（2）C物質(zhì)的另一個(gè)俗稱是火堿．它溶于水時(shí)會(huì)出現(xiàn)放熱（填“放熱”或“吸熱”）現(xiàn)象．
（3）在①、②、③、④四個(gè)反應(yīng)中，不能體現(xiàn)酸的化學(xué)通性的是④（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利．請(qǐng)你根據(jù)如圖的溶解度曲線判斷下列說法，其中不正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B．40℃時(shí)，兩種物質(zhì)溶解度相等
C．60℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液的質(zhì)量為160g
D．40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．分離下列物質(zhì)，可按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序進(jìn)行操作的是B
A、氯化鈉  硝酸鋇  B、碳酸鈣 氯化鈉   C、酒精  水    D、氯化鉀、二氧化錳（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．（1）實(shí)驗(yàn)室中可用甲圖制取多種氣體，請(qǐng)任寫一個(gè)用該裝置制取氣體的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）．若想制取干燥的氣體可將氣體通過乙圖所示的裝置，則氣體應(yīng)該從a端通入（填a或b）．
（2）長頸漏斗應(yīng)伸入液面以下，目的是防止氣體從長頸漏斗中逸出．

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