不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物質(zhì)的顏色有關(guān)，于是他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同的顏色放在太陽(yáng)底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高得溫度，就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 提出問(wèn)題 B. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C. 分析論證 D. 猜想假設(shè)

D 【解析】 一般情況下，探究式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)分為：提出問(wèn)題--猜想與假設(shè)--方案的設(shè)計(jì)與選擇--收集證據(jù)--解釋與結(jié)論--評(píng)價(jià)與反思--交流與表達(dá)等七個(gè)方面。 對(duì)于不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力的影響因素，小明認(rèn)為可能與顏色有關(guān)，是對(duì)影響因素的判斷，屬于科學(xué)探究的第二環(huán)節(jié)猜想與假設(shè)。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入過(guò)量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是_________________

（2）步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

（3）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)不能成功，原因是___________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶的水不到總?cè)莘e的五分之一，你認(rèn)為原因是________________（答一點(diǎn)即可）

（5）該實(shí)驗(yàn)得出氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是：____________________

耗盡氧氣 水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，約占其氣體體積的1/5 生成CO2氣體，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)無(wú)明顯變化 裝置漏氣 不燃燒，也不支持燃燒 【解析】（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，水倒流入集氣瓶中的體積則為氧氣的體積。測(cè)定空氣中氧氣的含量，燃燒匙中的紅磷要足量，目的是使氧氣充分反應(yīng)；（2）充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，約占其氣體體積的1/5；（...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.3化合價(jià) 同步練習(xí)題 題型：填空題

已知X元素的氧化物的化學(xué)式為X2O3， 則X的氯化物的化學(xué)式為_(kāi)_______，X與硫酸根結(jié)合的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______（X元素的化合價(jià)不變）．

XCl3X2（SO4）3 【解析】 X元素的氧化物的化學(xué)式為X2O3，可知X顯+3價(jià)，故X的氯化物的化學(xué)式為XCl3；硫酸根化合價(jià)為-2價(jià)，X與硫酸根結(jié)合的化合物的化學(xué)式為X2(SO4)3。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示裝置是一種可以洗氣、檢驗(yàn)、貯氣的多功能裝置．

用它除去氧氣中的少量二氧化碳：

①含二氧化碳的氧氣應(yīng)從哪個(gè)導(dǎo)管通入？ ________

②瓶中應(yīng)裝什么物質(zhì)才能除去二氧化碳？寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．________________

若用排水法貯備氣體時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從________管通入．

若要用水將瓶中貯備的排出使用，水應(yīng)從________管通入．

用排空氣法收集和，則進(jìn)氣管分別是________，________．

；氫氧化鈉溶液；； 【解析】 （1）根據(jù)除雜質(zhì)要遵循長(zhǎng)進(jìn)短出的原則以及氧氣不和氫氧化鈉溶液反應(yīng)而二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)進(jìn)行解答；（2）根據(jù)一氧化碳的密度比水的密度小進(jìn)行解答；（3）根據(jù)水的密度比一氧化碳的大進(jìn)行解答；（4）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣的密度大，而氫氣的密度比空氣的密度小進(jìn)行解答. （1）①除雜質(zhì)要遵循長(zhǎng)進(jìn)短出的原則，所以除去氧氣中的少量二氧化碳，應(yīng)從A管進(jìn)；②氧...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：多選題

在使用酒精燈的過(guò)程中，下列做法中不正確的是(　　)

A. 向正在燃著的酒精燈里添加酒精

B. 熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅

C. 酒精燈內(nèi)酒精超過(guò)酒精燈容積的2/3

D. 給物質(zhì)加熱時(shí)，酒精燈火焰要對(duì)準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)

AC 【解析】 根據(jù)酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題。 A、酒精燈使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)：不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄，不可吹熄，故選項(xiàng)正確；C、酒精燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的三分之一，少于三分之二，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、給物質(zhì)加熱時(shí)，酒精燈火焰要對(duì)準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)，故選項(xiàng)正確。故選AC。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：單選題

科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是“猜想”，猜想是依據(jù)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行合理的假設(shè)。下列對(duì)“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是（ ）

A. 溫度高低 B. 氧氣含量 C. 食物多少 D. 食物種類

C 【解析】 試題根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)溫度高食物易腐敗，溫度低食物不易腐敗，影響食物腐敗快慢的因素與溫度有關(guān)，故A不符合題意；在食品包裝袋中充氮?dú)饪梢员４媸称罚称吩诳諝庵幸赘瘮�，影響食物腐敗快慢的因素與氧氣含量有關(guān)，故B不符合題意；在生活中我們知道一些食物易腐敗，有些食物不易腐敗，影響食物腐敗快慢的因素與食物種類有關(guān)，故D不符合題意，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于探究燃燒的條件。已知白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃。

（1）此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水除提高溫度外，主要還起到________________的作用。

（2）若將圖2中的白磷換成紅磷，不能觀察到燃燒現(xiàn)象，從而再次說(shuō)明，可燃物燃燒的條件之一是___________________________。

（3）如圖3所示，用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，實(shí)驗(yàn)初始階段發(fā)現(xiàn)蘸酒精的棉花燃燒、蘸水的棉花不燃燒。由此可以說(shuō)明燃燒的條件之一是_________________________。

（4）如果白磷和紅磷靠近些，白磷先起火，紅磷會(huì)隨后著火，這是因?yàn)開(kāi)___________；紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。

隔絕氧氣 溫度達(dá)到著火點(diǎn) 可燃物 白磷燃燒放出熱量，使紅磷的溫度達(dá)到其著火點(diǎn) 4P+5O2 2P2O5 【解析】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；以上三個(gè)條件都能滿足時(shí)，可燃物才能發(fā)生燃燒。圖一中銅片上的白磷具備的條件有：氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)；銅片上的紅磷具備的條件是氧氣；水中的白磷具備的條件是溫度到達(dá)著火點(diǎn)，故只有銅片上的白磷滿...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 純凈的水是無(wú)色、無(wú)味的液體

B. 含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水

C. 煮沸可降低自來(lái)水的硬度

D. 電解水的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

D 【解析】 純凈的水是無(wú)色、無(wú)味、透明的液體，正確； 硬水是含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水，正確； 降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，正確； 電解水實(shí)驗(yàn)中與正極產(chǎn)生的是氧氣，用帶火星的小木條檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，可用燃燒法檢驗(yàn)，正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2 ，質(zhì)量比為8:1 ，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論，正確。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省肇慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）

A. 液體的傾倒 B. 液體的量取 C. 點(diǎn)燃酒精燈 D. 滴加液體

D 【解析】 A、圖中取用液體時(shí)的操作正確，故A正確； B、量取液體時(shí)，視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平．量取液體時(shí)，①俯視：量取的液體實(shí)際體積偏大；②仰視：量取的液體實(shí)際體積偏小．操作正確，故B正確； C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，操作正確，故C正確； D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)，會(huì)造成藥品的污染．操作錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤． ...

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