隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境日益成為人們關(guān)注的問題.
(1)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是______.
(2)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,為減少其排放,科學(xué)家研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”,即在一定條件下,只生成一種產(chǎn)物.二氧化碳和氫氣按照一定比例反應(yīng)得到下列某種產(chǎn)物,便可實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是(填字母,下同)______.
A.甲醇(CH4O) B.甲酸(CH2O2)  C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2
(4)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是______.
A.使用化石燃料  B.植樹造林   C.循環(huán)利用.

解:(1)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大與氧氣的接觸面積,加快燃燒速率;
(2)二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H22H2O+CH4;
(3)因?yàn)槭嵌趸己蜌錃夥磻?yīng),所以生成物中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比應(yīng)該是1:2,
A、根據(jù)化學(xué)式CH4O,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故A不正確;
B、根據(jù)化學(xué)式CH2O2,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2,符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故B正確;
C、根據(jù)化學(xué)式C2H6O,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故C不正確;
D、根據(jù)化學(xué)式C2H4O2,可知該物質(zhì)中C、O元素的原子個(gè)數(shù)比為2:2=1:1,不符合所生成有機(jī)物的特點(diǎn),故D不正確.
(4)A、大量使用化石燃料,化石燃料燃燒生成二氧化碳,增加二氧化碳含量;
B、植樹造林,增大植被面積,植物的光合作用可以把二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕猓档痛髿庵械亩趸己浚?br/>C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用,大量利用二氧化碳,降低大氣中的二氧化碳含量.
故選BC.
故答案為:
(1)增大與氧氣的接觸面積,加快燃燒速率;
(2)CO2+4H22H2O+CH4
(3)B.
(4)BC.
分析:(1)根據(jù)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大與氧氣的接觸面積,加快燃燒速率進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和只生產(chǎn)一種物質(zhì)的特點(diǎn)以及質(zhì)量守恒定律可判斷生成物;
(4)降低大氣中二氧化碳含量,可從減少化石燃料的使用和植樹造林等方面分析.
點(diǎn)評:本題主要考查與“低碳生活”有關(guān)的問題,以及化學(xué)反應(yīng)式的推斷.可以培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?昌平區(qū)一模)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題..
(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為
CH4
CH4

(2)氫氣是最清潔的燃料,用化學(xué)方程式表示其原因
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

(3)天然氣、
石油
石油
和煤被稱為“化石燃料”.煤不充分燃燒時(shí)會產(chǎn)生大量的有毒氣體,該氣體是
一氧化碳
一氧化碳
.燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是
增大與氧氣(或空氣)的接觸面積,使煤燃燒更充分
增大與氧氣(或空氣)的接觸面積,使煤燃燒更充分

(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是
B
B
(填字母序號).
A.甲醇(CH4O)  B.甲酸(CH2O2) C.乙醇(C2H6O)  D.乙酸(C2H4O2

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(2013?楊浦區(qū)一模)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)煤和天然氣常稱為化石燃料,天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是
增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更加充分,節(jié)約資源
增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更加充分,節(jié)約資源

(3)工業(yè)上利用煤為原料在反應(yīng)器發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成可燃性氣體.反應(yīng)的微觀示意圖如下,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我市湄洲灣發(fā)電廠以煤為主要燃料,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)生活中燃煤時(shí),將煤球做成蜂窩煤的原因
增大煤與空氣(或氧氣)的接觸面積
增大煤與空氣(或氧氣)的接觸面積

(2)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體.其中甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是
B
B
 (填標(biāo)號).
A.甲醇(CH4O)    B.甲酸(CH2O2)    C.乙醇(C2H6O)     D.乙酸(C2H4O2
(4)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
BC
BC
 (填標(biāo)號).
A.大量使用化石燃料
B.植樹造林,增大植被面積
C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
(1)化石燃料為不可再生能源,化石燃料指煤、石油和
天然氣
天然氣

(2)低碳經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵是開發(fā)利用新能源.下列屬于新能源的有
ABCD
ABCD
.(填序號)
A.太陽能        B.核能         C.風(fēng)能          D.氫氣
(3)如圖物質(zhì)利用合成有機(jī)高分子材料制成的是
ACD
ACD
.(填序號)
(4)大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有
AD
AD
.(填序號)
A.酸雨    B.臭氧空洞   C.沙塵暴   D.溫室效應(yīng)
(5)為了減少污染,在家庭燃燒的蜂窩煤中可以添加熟石灰來吸收硫燃燒生成的SO2.請寫出此反應(yīng)方程式
SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O
SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O
(提示:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題:
(1)
 
石油和天然氣常稱為化石燃料,隨著人們不斷開采,它們的貯量在一天天減少,因此它被叫做
 
能源.
(2)為了不浪費(fèi)資源,火力發(fā)電廠利用煤發(fā)電,將煤塊粉碎成煤粉.其目的是:
 

(3)化石燃科燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,過多的排放,會導(dǎo)致
 
加劇,全球氣候變暖.在日常生活中我們每一個(gè)人應(yīng)該轉(zhuǎn)播和倡導(dǎo)“低碳”生活理念,所謂“低碳,就是
 
;為了減緩全球氣候變暖,保護(hù)我們的家園,請你提出一條在我們的現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎么做的合理建議
 

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