【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

A.20時(shí),甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小

B.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C.40時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.60時(shí),將80g甲物質(zhì)放入100g 水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4:5

【答案】AC

【解析】A.在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。20時(shí),甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度;B.甲物質(zhì)的溶解度為較大,而且隨溫度降低溶解度迅速減小,而乙的溶解度受溫度影響很小,甲中混有少量乙物質(zhì),采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)C.飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度÷(溶解度+100g)×100% 。 40時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.60時(shí),將80g甲物質(zhì)放入100g 水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為60g,溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量之比是 3:5;選AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是實(shí)驗(yàn)室配制100g某花卉營(yíng)養(yǎng)液的組成:

硝酸鉀KNO3

硝酸鈣Ca(NO3)2

磷酸二氫銨NH4H2PO4

H2O

7g

2.6g

1.2g

89.2g

(1)表中物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是________(寫(xiě)一種)。

(2)硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)是_______,在營(yíng)養(yǎng)液中它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。

(3)為了加快溶解速度,可以采用的一種方法是_______

(4)將配制好的溶液裝入________(廣口瓶細(xì)口瓶”)中,并貼上標(biāo)簽。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題

(l)寫(xiě)出儀器b的名稱:b________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先_________,再添加藥品。

(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為________(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。

(4)用裝置C收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是______(填序號(hào))。

a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),立即收集氣體

c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月18日,中國(guó)在南海成功試采可燃冰,它將推動(dòng)世界能源利用格局的改變。可燃冰是在高壓低溫環(huán)境條件下,水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”,可直接點(diǎn)燃。己知某種可燃冰的化學(xué)式為:CH4·8H2O。請(qǐng)回答:

(1)這種可燃冰中含有______種元素:原子個(gè)數(shù)比:C:H:O=________;

(2)這種可燃冰中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______%;936g(約1升)該可燃冰常溫下可釋放出____升甲烷(常溫下甲烷密度為0.72g/L)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我區(qū)某校的實(shí)驗(yàn)考核題目之一為實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱:_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較純凈氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置為_____ (填字母,在A~E中選。,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為_____。(填字母,在A~E中選取);

(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____(填字母序號(hào))

A.NH3 B.H2 C.O2 D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱:①__________;

(2)當(dāng)制取較多量CO2時(shí),制取裝置的儀器組合是____________(選填序號(hào));

(3)閱讀材料回答問(wèn)題。資料:

①氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性;

②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣;

③濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色;氨氣遇到濃鹽酸時(shí)冒白煙(生成固體);

Ⅰ、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用_____(選填高錳酸鉀雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是_____,高錳酸鉀制取氧氣的方程式是____________________;

Ⅱ、若用如圖2裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為_____(選填“m”“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是_____;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮,可以用高效催化劑在一定條件下將他們轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體。反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示:

(1)在“”中畫(huà)出上述微觀示意圖中未畫(huà)出的微粒模型_________

(2)請(qǐng)計(jì)算:在消耗56Kg一氧化碳的的同時(shí)消耗一氧化氮的質(zhì)量是__________ kg。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖:

(1)由實(shí)驗(yàn)一可得出燃燒的條件之一是___________

(2)實(shí)驗(yàn)二分別加熱片刻觀察到A棉球燃燒產(chǎn)生火焰,B棉球不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_______;

(3)實(shí)驗(yàn)三觀察到先熄滅的是_______;最終兩支蠟燭均熄滅了,由此得出燃燒的條件之一是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將足量的蠟燭(主要含有C、H、O元素)點(diǎn)燃,放入盛有氮?dú)夂脱鯕獾拿荛]集氣瓶中如圖一所示,燃燒至熄滅,測(cè)得該過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖二所示。下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 燃燒過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)氣體的質(zhì)量不斷減小

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻至室溫,瓶?jī)?nèi)的氣體是氮?dú)夂投趸?/span>

C. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明當(dāng)氧氣低于一定濃度時(shí)將無(wú)法支持燃燒

D. 該實(shí)驗(yàn)還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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