實施“農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃”后。某校課間為每個學生提供一包餅干。餅干主要為人體補充的營養(yǎng)素是( )
A.糖類 B.蛋白質 C.維生素 D.油脂
科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活密切相關,我們身邊就蘊藏著許多化學知識。
(1)青少年成長需要充足的蛋白質和鈣。下列食品中,能提供豐富蛋白質的是 (填字母序號,下同)。
A.西紅柿 B.米飯 C.牛奶 D.菜油
(2)①廚房里使用的下列物品,其主要材料屬于天然纖維的是 ,屬于金屬材料的是 。
A.塑料包裝帶 B.橡膠手套 C.鋁壺 D.棉布圍裙
②下列做法正確的是 。
A.廚房天然氣漏氣,立即關閉閥門并輕輕開窗通風
B.在室內灑水可防止煤氣中毒
C.炒菜時油鍋著火,可用水澆滅或鍋蓋蓋滅
D.油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內嚴禁煙火
(3)汽車是現(xiàn)代生活不可缺少的交通工具,目前大多使用乙醇汽油為燃料。
①在汽油中添加乙醇的目的是 ,
②寫出乙醇(C2H5OH)燃燒的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
用水鑒別物質有一定的規(guī)律,掌握其規(guī)律會使學習更輕松,F(xiàn)有四種白色的
固體,分別是氫氧化鈉、硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈣,只提供蒸餾水,將其鑒別開,把
物質的化學式填在相應的橫線上:
(1) 根據是否溶于水,可鑒別出
(2) 根據溶于水時形成藍色溶液,可鑒別出
(3) 溶于水時形成無色溶液的兩種物質,根據溶液的溫度 (升高、降低、不變)可以鑒別出
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是實驗室制取O2的常用裝置。據圖回答以下問題:
(1)標號為①的儀器名稱是 ,還可用 (寫一種儀器名稱)替代①。
(2)寫出用A裝置制O2的化學方程式: 。
(3)與A裝置相比,用B裝置制O2的優(yōu)點是 (填字母,不定項)。
A.節(jié)約能源 B.可較快獲得氧氣
C.可隨時添加藥品 D.操作簡單、安全
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科目:初中化學 來源: 題型:
食品安全與人體健康密切相關。下列做法不會損壞人體健康的是( )
A.用甲醛水溶液浸泡水產品
B.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點
C.用霉變花生制成壓榨花生油
D.用含NaNO2的工業(yè)用鹽腌制食品
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科目:初中化學 來源: 題型:
合理搭配飲食是我們的健康理念,中考期間,小明媽媽為他準備了一份午餐:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、炸雞腿,你認為這份午餐搭配中還應添加下列食口中的( 。
A.黃瓜 B. 牛奶 C. 炒雞蛋 D. 烤野兔肉
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科目:初中化學 來源: 題型:
央視最近播出的《舌尖上的中國》主要介紹“飲食健康”,下列做法正確的是( )
A.用魚粉、明膠合成魚翅 B.白酒中加入超量塑化劑使口感更好
C.在雞湯中放入食鹽調味 D.雞飼料中添加各種抗生素使雞速成
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