10．針對化學(xué)式“NH4NO3”，完成下列各題：
（1）每個NH4NO3分子中含有9個原子．
（2）NH4NO3的相對分子質(zhì)量是80．
（3）NH4NO3中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35%．

分析 由硝酸銨的化學(xué)式可以看出其元素組成及化學(xué)式中原子個數(shù)比；相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；結(jié)合相對分子質(zhì)量的計算方法來分析．

解答 解：（1）一個硝酸銨分子是由兩個氮原子、四個氫原子和三個氧原子構(gòu)成的，故填：9；
（2）根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式可知，硝酸銨的相對分子質(zhì)量=14×2+4+16×3=80；故填：80；
（3）硝酸銨中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{14×2}{80}×100%$=35%．故填：35%．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查學(xué)生對相對分子量及化合物中各元素質(zhì)量比的理解與掌握，利用物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．用元素符號或化學(xué)式填空：
（1）3個硫原子3S（2）2個鈉離子2Na+
（3）氖氣Ne （4）氧化鐵Fe2O3
（5）+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$（6）二氧化碳中碳元素的化合價為+4價$\stackrel{+4}{C}$O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用10克石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng)，生成3.3克二氧化碳，求石灰石中碳酸鈣的百分含量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)數(shù)字“2”表示的意義，將其正確的序號填在相應(yīng)的橫線上：
A．Ca2+　　B．NO2　　C.2CO　　D．$\stackrel{+2}{M}$gO 　　E．2PO${\;}_{4}^{3-}$
①表示分子個數(shù)的是C，②表示離子個數(shù)的是E，③表示化合價的是D，
④表示一個分子中所含原子個數(shù)的是B，⑤表示一個離子所帶電荷數(shù)的是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，一份與足量的鹽酸反應(yīng)，一份充分煅燒，它們所生成的二氧化碳的質(zhì)量（　�。�
A．一樣多B．充分煅燒生成的CO2多
C．與鹽酸反應(yīng)放出的CO2多D．很難確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室加熱用的酒精燈里的燃料是乙醇，化學(xué)式為CH3CH2OH，試計算：
（1）乙醇的相對分子質(zhì)量為46；
（2）乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：3：8；
（3）乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%（計算結(jié)果保留至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．金屬與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān)．
①自然界中除了隕石外難以找到單質(zhì)鐵，這是因?yàn)檩^活潑的金屬元素往往以化合（填“化合”或“游離”）態(tài)存在于自然界．
②我國是最早使用膽銅法煉銅的國家，其反應(yīng)原理是：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)（填“反應(yīng)類型”），該反應(yīng)利用了鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）．
③為了從廢棄黑色銅絲（表面有黑色氧化銅）中回收金屬銅，現(xiàn)制定甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案．
Ⅰ．甲方案的硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色的銅絲變紅，氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳．
Ⅱ．乙方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+CuO=CuSO4+H2O，反應(yīng)現(xiàn)象為黑色褪去，溶液由無色逐漸變成藍(lán)色，反應(yīng)后的溶質(zhì)為硫酸銅、硫酸．
Ⅲ．理論上，方案甲（填“甲”或“乙”）最終所得銅的質(zhì)量較大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說法中，錯誤的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
D．鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某市某年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考察有：Ⅰ配制60g5%的氯化鈉溶液Ⅱ二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取Ⅲ過濾渾濁的河水等六個考簽，由學(xué)生抽簽確定一個考題進(jìn)行考察．
（1）甲同學(xué)抽簽后到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了圖1儀器和藥品：

①圖1儀器中D的名稱為燒杯．
②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是Ⅱ（填字母編號），請寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
③制取一瓶該氣體，應(yīng)選用的儀器有ABCE（填字母編號），可用澄清的石灰水檢驗(yàn)該氣體．
④利用上述氣體發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以制取的其他常見氣體，請你寫出制取該氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）乙同學(xué)抽到的考簽是Ⅰ，他的實(shí)驗(yàn)操作如圖2所示，請回答：
①圖示操作中，有一項(xiàng)是錯誤的，這一錯誤操作是C（填寫字母編號）；
②上述操作正確的順序是ECADB（填寫字母編號）；
③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時，不慎灑出了幾滴，這會使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（填“偏大”“偏小”或“不變”）；
④乙同學(xué)需稱取氯化鈉的質(zhì)量是3ɡ，應(yīng)選用100mL（“50”、”100”）量筒．

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