寫出下列常見離子符號
鉀離子
 
         銨根離子
 
      氫氧根離子
 
     氯離子
 
    
硝酸根離子
 
      鎂離子
 
       碳酸根離子
 
     亞鐵離子
 

氧離子
 
         硫酸根離子
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)離子的寫法來解決此題,熟悉各元素和原子團的寫法.
解答:解:根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.元素所帶電荷與元素在化合物中的化合價數(shù)字相等,正負號相同,在化合物中鉀元素通常顯+1價,銨根離子顯+1價,氫氧根離子顯-1價,氯元素顯-1價,硝酸根離子-1價,鎂離子+2價,碳酸根離子-2價,亞鐵離子+2價,氧離子-2價,硫酸根離子-2價.
故答案為:K+;NH4+;OH-;Cl-;NO3-;Mg2+;CO32-;Fe2+;O2-;SO42-
點評:要熟記離子的寫法,了解各元素或原子團的化合價,離子符號的數(shù)值與化合價的數(shù)值是一致的,正負號相同.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

若條件為“點燃”,則必有
 
參加反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學方程式:
(1)硫在空氣中燃燒
 

(2)鎂條在空氣中燃燒
 

(3)實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣
 

(4)紅磷在空氣中燃燒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

木炭是
 
 
體.紅熱的木炭在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是
 
,
 
,
 
.待木炭完全燃燒后,往集氣瓶里加入少量澄清石灰水,振蕩后澄清的石灰水變
 
,說明木炭在氧氣中燃燒后生成了
 
,用文字表達表示該反應(yīng)
 
,該反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:

離子分為
 
 
.如Na+
 
;Cl-
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中常見的調(diào)味品或防腐劑是
 
,人類生活離不開的一種鹽是
 
;常用的食品干燥劑是
 
;可用于焙制糕點,且是發(fā)酵粉成分之一的是
 
;胃酸的成分是
 
;植物光合作用需要的氣體是
 
,釋放的氣體是
 
;產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
 
;用于改良酸性土壤的物質(zhì)是
 
;能用于除鐵銹的物質(zhì)是
 
;實驗室中常用的燃料是
 
;配制農(nóng)藥波爾多液的原料是
 
;常見的建筑材料是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳的氧化物有
 
種,分別是
 
,因CO2分子比CO分子多一個
 
,所以二者性質(zhì)有很大的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鐵絲生銹后生成鐵銹的質(zhì)量(  )
A、大于鐵絲的質(zhì)量
B、小于鐵絲的質(zhì)量
C、等于鐵絲的質(zhì)量
D、無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

對下列實驗中出現(xiàn)異常情況的原因分析,不合理的是( 。
A、點燃氫氣時發(fā)生爆炸--點燃前沒有檢驗純度
B、加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集氧氣時水倒流入試管--先停止加熱后從水槽移出導(dǎo)管
C、進行CO還原Fe2O3的實驗中,沒有得到鐵粉--先停止加熱后停止通CO
D、稀釋濃硫酸時,酸液四處飛濺傷人--將水注入濃硫酸

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