下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.原子不能再分

B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

C.相對(duì)原子質(zhì)量只是一個(gè)比，沒(méi)有單位

D.原子可以構(gòu)成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級(jí)上學(xué)期素質(zhì)測(cè)查（一）化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別說(shuō)法中，一定正確的是

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同

C．電子層數(shù)不同 D．原子的電子層數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 題型：選擇題

把鋅片放入CuSO4溶液中，鋅片表面覆蓋了一層紅色物質(zhì)，一會(huì)兒又有氣泡冒出．同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行猜想和分析，其中沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的是（ ）

A、甲認(rèn)為紅色物質(zhì)是銅 B、乙認(rèn)為鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)

C、丙推測(cè)氣體是二氧化碳并檢驗(yàn) D、丁猜想CuSO4溶液呈酸性并驗(yàn)證

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

已知碳12原子的質(zhì)量為1.993×10－26 kg，若A 原子的質(zhì)量為4.5539×10－26 kg，且A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1個(gè)。求： ①A原子的相對(duì)原子質(zhì)量。(結(jié)果為整數(shù)) ②A原子的核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型：選擇填充題

某離子X(jué)2+質(zhì)子數(shù)為n，據(jù)此不能確定的是( )

A. 元素種類 B. 中子數(shù) C. 核外電子數(shù) D. 元素的化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型：選擇填充題

下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B. 原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D. 原子如果得到或失去電子就變成離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型：選擇填充題

市售的桶裝純凈水的標(biāo)簽上印有“鈣≥4.0mg/L,鎂≥0.5mg/L”等字樣。這里的鈣、鎂是指( )

A. 離子 B. 原子 C. 單質(zhì) D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十一單元 滾動(dòng)小專題（三） 物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離與提純 題型：選擇填充題

下圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是( )

A. 鑒別碳酸鈉和氫氧化鈉溶液 B. 除去氫氣中的氯化氫氣體

C. 測(cè)定空氣中的氧氣含量 D. 驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 單元復(fù)習(xí)（三）酸和堿 題型：簡(jiǎn)答題

某化學(xué)興趣小組為研究酸的化學(xué)性質(zhì)，他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中，觀察到黑色粉末全部溶解，溶液呈________色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。為進(jìn)一步確定反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

【提出猜想】

猜想一：________；

猜想二：H2SO4和CuSO4。

【資料查詢】

CuSO4溶液呈弱酸性，加入Zn粒時(shí)有極少量的氣體產(chǎn)生。

【實(shí)驗(yàn)探究】

為了驗(yàn)證猜想，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

方案一：取所得溶液少許于試管中，滴入石蕊試液，振蕩，若觀察到溶液顯紅色，則猜想二正確。

方案二：取所得溶液少許于另一支試管中，加入足量Zn粒，若觀察到產(chǎn)生大量氣體、______________等現(xiàn)象，則猜想二正確。

【討論交流】

(1)經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為方案一是錯(cuò)誤的，其理由是________________________。

(2)要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4，可向其中加入過(guò)量的________(填序號(hào))。

a．CuO b．Cu(OH)2 c．Cu d．Cu(NO3)2

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