【題目】為保證實(shí)驗(yàn)安全,下列做法正確的是
A.湊近容器口聞藥品的氣味B.加熱時,試管口對著他人
C.蒸發(fā)食鹽水時,用玻璃棒攪拌D.用嘴吹滅燃著的酒精燈
【答案】C
【解析】
A、聞藥品的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞藥品的氣味,故A選項(xiàng)做法錯誤;
B、給試管內(nèi)液體加熱時,試管口不能對著人,否則液體沸騰時噴出會傷人,故B選項(xiàng)做法錯誤;
C、蒸發(fā)食鹽水時,要用玻璃棒不斷攪拌,防止液體局部受熱外濺,用酒精燈持續(xù)加熱,當(dāng)出現(xiàn)大量晶體時停止加熱,利用蒸發(fā)皿的預(yù)熱將剩余的水蒸干,故C選項(xiàng)做法正確;
D、使用酒精燈時禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,否則易引起失火,故D選項(xiàng)做法錯誤;故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源,金屬的用途與它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有著密切的關(guān)系,請回答下列問題:
(1)如圖所示,將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯劃痕,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明什么?
(2)如圖所示,用坩堝鉗夾取一根銅絲, 放在酒精燈火焰上加熱,銅絲表面會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?
(3)小亮同學(xué)想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來比較鐵、銅兩種金屬的活動性強(qiáng)弱。現(xiàn)有鐵和銅兩種金屬,請你幫助他選擇另一種藥品完成實(shí)驗(yàn)。(寫出藥品即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”.請回答:
(1)溶液X是(填“酸”“堿”“鹽”),試劑A的名稱是;
(2)若B是氧化物,則B的化學(xué)式為;
(3)根據(jù)題意,C應(yīng)該是;
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是( )
A.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中共涉及四種物質(zhì)
D.此反應(yīng)沒有單質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能源是人類社會活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列關(guān)于能源的說法正確的是
A.核電站中發(fā)生的是氫核聚變反應(yīng)
B.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向性的
C.風(fēng)能、水能、電能都是一次能源
D.人類大量利用太陽能會造成“溫室效應(yīng)”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì),請把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹胯F生銹條件的探究。
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。
(1)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)①②無明顯現(xiàn)象;實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的、(填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。
(2)【實(shí)驗(yàn)思考】當(dāng)鐵絲足量,時間足夠長,實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的。
(3)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。
(4)用完的菜刀要擦干存放,理由是。
(5)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是。
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