市政府有關(guān)部門提醒大家,冬季燃煤要特別注意室內(nèi)通風(fēng),以免造成人員中毒。這里的有毒氣體主要是指 (    )
A.二氧化碳B.氮?dú)?/td>C.一氧化碳D.氧氣
C

試題分析:煤的主要成分碳的可燃性分兩種情況: 完全燃燒(氧氣充足),生成CO2  :  C + O2CO2,不完全燃燒(氧氣不充足),生成CO:2C + O22CO,如果冬季燃煤沒有注意室內(nèi)通風(fēng),就會(huì)出現(xiàn)氧氣不充足,導(dǎo)致煤不完全燃燒,產(chǎn)生一氧化碳,而一氧化碳有劇毒,故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)碳和碳的氧化物的說法不正確的是
A.C可以將CuO中的Cu置換出來
B.在一定條件下CO能夠轉(zhuǎn)變成CO2
C.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅
D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是自然界中碳循環(huán)示意圖,圖中的X不包括( 。
A.氫氣燃燒B.化石燃料燃燒C.動(dòng)植物呼吸D.生物遺體腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)經(jīng)查資料了解到二氧化碳會(huì)溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)生成酸。該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了這一結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)l:取一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干燥的紙(以下簡稱“紙修),往紙上滴上幾滴稀醋酸,紙變紅色。實(shí)驗(yàn)2:取一小塊紙.往紙上滴上幾滴純凈的水,紙不變色。
實(shí)驗(yàn)3:
實(shí)驗(yàn)4:將二氧化碳通入盛有水的試管中一會(huì)兒,用膠頭漓管取其中的溶液滴到紙上,紙變紅
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)2的目的是:                                            ;
(2)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)3:                                            
(3)寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                            

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).

(1)步驟1的化學(xué)方程式為                               
(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量        溶液,若觀察到試管內(nèi)          .則分解不完全.
(3)上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有        (填字母序號(hào)).
A.原料易得且可循環(huán)利用   B.充分利用太陽能      C.可全地域全天候使用
(4)CO2是寶貴的碳氧資源.CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為    ,若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有   (填字母序號(hào)).
A.無色酚酞溶液     B.紫色石蕊溶液     C.PH試紙
(5)請(qǐng)列舉CO2的另一種用途       它含量過高還容易引起的環(huán)境問題            

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體中既能燃燒又能使金屬氧化物還原的是
A.氧氣B.一氧化碳C.二氧化碳D.甲烷

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。利用如圖所示的對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)探究目的的是
A.甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B.甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C.乙圖中(Ⅱ)(Ⅳ)對(duì)比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅
D.乙圖中(Ⅲ)(Ⅳ)對(duì)比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2012年9月19日,國務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定自2013年起,將每年6月全國節(jié)能宣傳周的第三天設(shè)立為“全國低碳日”.這里的“低碳”主要指(  )
A.煤炭B.木炭C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“同呼吸 共奮斗”.二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:

當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:
(1)請(qǐng)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:                                
(2)D燒杯中的現(xiàn)象是                                     該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是                        ,具有的化學(xué)性質(zhì)是             
(3)B處紫色石蕊試液變紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是      ;寫出C處發(fā)生變化的文字表達(dá)式                            

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