如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是                                         

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下面是小波同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況，其中不完全正確的一組是：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

據(jù)報(bào)道，一高校對(duì)東城河底淤泥的一項(xiàng)調(diào)查實(shí)驗(yàn)表明，底層沉積的淤泥中鉛、鎳、鉻、鋅等重金屬含量，已經(jīng)超過了城市的土壤的重金屬含量。這里提到的鉛、鎳、鉻、鋅是指

A．元素B．原子C．分子D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

右圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中錯(cuò)誤的是

A．該元素原子的原子核外有2個(gè)電子層B．該元素是一種金屬元素
C．該粒子是陽(yáng)離子D．該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

鑒別H2、CO、CH4三種氣體的最好方法是（   ）

A．聞氣味B．看顏色
C．分別通入紫色石蕊試液中D．點(diǎn)燃后檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

道爾頓的原子學(xué)說曾經(jīng)起了很大作用，他的學(xué)說中，包含有下述三個(gè)論點(diǎn)：⑴原子是不能再分的粒子，⑵所有氫原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同，⑶原子是微小的實(shí)心球體。從現(xiàn)在的觀點(diǎn)來(lái)看，你認(rèn)為這三個(gè)論點(diǎn)不正確的是(     )

A．只有⑶ B．只有⑴⑶ C．只有⑵⑶ D．有⑴⑵⑶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說法沒有科學(xué)依據(jù)尤其是化學(xué)依據(jù)的是（ �。�

A．點(diǎn)石成金B．變廢為寶C．塑料回收D．資源再生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是：

A．石墨作鉛筆芯 B．金剛石作鉆頭 C．用銅絲作導(dǎo)線 D．天然氣作燃料 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知碳14原子中核電荷數(shù)為6，中子數(shù)為8，則該原子核外電子數(shù)為

A．6 B．8 C．12 D．14

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