7.下列說法正確的是(  )
A.O3是一種單質(zhì)B.MgO中Mg元素是+1價
C.鐵在氧氣中燃燒生成Fe2O3D.碳酸鈉的化學式是NaCO3

分析 A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;B、根據(jù)化合價的求法考慮;C、根據(jù)鐵燃燒的生成物考慮;D、根據(jù)化學式的書寫方法考慮.

解答 解:A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,所以O(shè)3是一種單質(zhì),故A正確;
B、MgO中Mg元素是+2價,故B錯;
C、鐵燃燒的生成物是四氧化三鐵,故C錯;
D、碳酸鈉的化學式是Na2CO3故D錯.
故選A.

點評 解答本題關(guān)鍵是知道純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.以下說法正確的是( 。
A.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
B.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分
C.離子通過得到或失去電子可以變成原子
D.化學反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目沒有發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.空氣B.食鹽水C.石灰石D.液氧

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是( 。
A.一氧化碳用于冶金工業(yè)--CO能夠燃燒
B.用二氧化碳制碳酸飲料--二氧化碳能溶于水,能與水反應(yīng)生成碳酸
C.金剛石用于裁玻璃--金剛石硬度高
D.活性炭能吸附異味--活性炭具有吸附性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.酸性溶液的pH小于7,所以PH小于7的溶液都是酸性溶液
B.向硫酸鈉溶液中加入硝酸鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,所以加入硝酸鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生的溶液一定是硫酸鹽溶液
C.堿溶液一定顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿溶液
D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

12.下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是( 。
A.水通電生成氫氣和氧氣,因為水分子中含有氫分子和氧分子
B.食鹽固體不能導(dǎo)電,因為食鹽固體中不存在帶電的微粒
C.10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL,因為分子間有間隙
D.金屬鈉比金屬鎂活潑,因為鈉原子更容易失去電子變成離子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.欲從含有不溶性雜質(zhì)的硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中回收銅,并要獲得硫酸亞鐵溶液.某化學興趣小組的同學設(shè)計了如下的實驗流程圖,請你根據(jù)流程圖,回答相關(guān)問題:

(1)操作①的名稱為:過濾.
(2)寫出A中所含溶質(zhì)的化學式FeSO4、CuSO4;B屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)X過量的目的把硫酸銅中的銅全部置換出來或使硫酸銅反應(yīng)完全;寫出加入X后發(fā)生的化學反應(yīng)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)B中滴加Y發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(5)最終獲得硫酸亞鐵溶液的顏色是淺綠色.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖是實驗室制取、收集氣體的有關(guān)裝置,請按要求答題.

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:A酒精燈.
(2)若實驗室中用上述裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,所選裝置從左往右端口的連接順序為h→b→a→e,請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實驗室用高錳酸鉀并用①作為發(fā)生裝置制取氧氣化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,但應(yīng)將該裝置加以改進,是在試管口放一團棉花.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.為驗證某無色氣體是二氧化碳,興趣小組的同學進行并記錄了如下活動,但由于時間緊張,記錄順序前后顛倒、較亂,現(xiàn)編號如下:
(1)需解決的內(nèi)容主要是:該無色氣體是二氧化碳嗎?
(2)將燃燒的木條插入該瓶氣體中,觀察木條熄滅;
(3)該氣體是二氧化碳;
(4)將澄清的石灰水倒入瓶中振蕩,觀察澄清石灰水變渾濁;
(5)能使燃著的木條熄滅的氣體不只二氧化碳,所以用燃著的木條不如澄清石灰水理由充分.
你認為以上探究活動環(huán)節(jié)中,屬于提出問題的是(1)(填效字序號,下同);屬于收集證據(jù)的是(2)、(4);屬于獲得結(jié)論的是(3);屬于反思評價的是(5).

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