【題目】用化學(xué)符號填空：
（1）五個水分子；
（2）保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；
（3）水分解過程中的最小粒子是和；
（4）地殼中含量最多的元素是 ， 它與地殼中含量最多的金屬元素可以形成化合物．
（5） 表示的微粒是 ．

【答案】
（1）5H2O
（2）H2O2
（3）H；O
（4）O；Al
（5）Al3+
【解析】解：（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則五個水分子可表示為：5H2O．（2）過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是過氧化氫分子，其分子符號為：H2O2 ． （3）原子是化學(xué)變化在的最小粒子，水分解過程中的最小粒子是氫原子和氧原子，其原子符號為：H、O．（4）地殼中含量最多的元素是氧元素，地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號分別是O、Al．（5） 表示的微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，核外電子數(shù)為10，為帶3個單位正電荷的鋁離子，其離子符號為：Al3+ ．
所以答案是：（1）5H2O；（2）H2O2；（3）H、O；（4）O；Al；（5）Al3+ ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示圖．

試回答下列問題：
（1）氯元素的相對原子質(zhì)量為 ， 鈉元素的原子序數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）為；
（2）D中x= ， D元素的原子在化學(xué)變化中比較容易（選填“得”或“失”）電子，該元素屬于（選填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）B和屬于同種元素的不同粒子（填“A”“C”或“D”）．
（4）A和B兩種粒子的相同，所以他們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．
（5）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由（填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的是�?/span> ）
A.食鹽
B.植物油
C.蔗糖
D.高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中，只發(fā)生物理變化的是（ ）
A.鋼鐵生銹
B.冰雪融化
C.石油燃燒
D.水的電解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，依據(jù)如圖回答問題：

第一周期

1H

2He

第二周期

3Li

4Be

5B

…

10Ne

第三周期

11Na

12Mg

13Al

…


（1）表中12號元素的名稱是 ， 屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中其容易（填“得”或“失”）電子，變成（用離子符號表示）
（2）表中下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的有 ．
A.12號和4號
B.12號和2號
C.12號和13號
D.10號和2號．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，錯誤的是（ ）
A.
液體的傾倒
B.
檢驗(yàn)氧氣是否集滿
C.
給液體加熱
D.
稱取一定質(zhì)量的NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“踐守恒定律”教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們預(yù)習(xí)后演示了下列實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)一：硫酸銅溶解前后質(zhì)量的關(guān)系：
老師在天平上稱量硫酸銅粉末、燒杯和水的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)；然后將硫酸銅粉末到入盛
水的燒杯中，攪拌，硫酸銅完全溶解在水中形成藍(lán)色的硫酸銅溶液：再放在天平上稱量，
記錄數(shù)據(jù)．結(jié)論是：前后兩次數(shù)據(jù)相同．老師卻說這不能證明質(zhì)量守恒定律，理由是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)二：硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)：
老師在天平上稱量硫酸銅溶液、燒杯和鐵釘?shù)馁|(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)：然后將鐵釘放入盛硫酸銅溶液的燒杯中，看到藍(lán)色的溶液慢慢變成淺綠色，同時發(fā)現(xiàn)；再將燒杯一起放在天平上稱量，記錄數(shù)據(jù)．結(jié)論是：前后兩次數(shù)據(jù)相同．則該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實(shí)驗(yàn)三：過氧化氫溶液中加入二氧化錳：
老師在如圖所示的錐形瓶中裝入適量過氧化氫洛液，在小氣球中放入少量的二氧化錳粉末；在天平上稱量錐形瓶及里面物質(zhì)的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)；然后將小氣球中的二氧化錳粉末倒入盛過氧化氫溶液的錐形瓶中，看到溶液中立即產(chǎn)生大量氣泡，氣球脹大；再將錐形瓶一起放在天平上稱量，記錄數(shù)據(jù)．結(jié)論是：前后兩次數(shù)據(jù)不同．通過分析，你認(rèn)為導(dǎo)致結(jié)論的原因可能是；在反應(yīng)過程中一定沒有發(fā)生改變的是（填序號）
①原子的數(shù)目②分子的種類③元素的種類
④物質(zhì)的種類⑤原子的質(zhì)量⑥分子的數(shù)目
⑦原子的種類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）
A.HCl和Ca（OH）2
B.Na2CO3和H2SO4
C.Ca（OH）2 和 Na2CO3
D.KCl和CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列短文中的括號里用序號填上：
硫是一種淡黃色的固體 ，把塊狀的硫粉碎 ，將燃燒匙內(nèi)的硫粉加熱，硫粉熔化 ，繼續(xù)加熱，硫的蒸氣被點(diǎn)燃，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，生成一種無色有刺激性氣味的氣體 ，這說明硫具有可燃性 。A物理變化 B化學(xué)變化 C物理性質(zhì) D化學(xué)性質(zhì)

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