18．漂白粉是一種重要的殺菌消毒劑和漂白劑，其有效成分Ca（C1O）2能與空氣中CO2和水蒸氣發(fā)生反應
生成一種難溶性鹽和一種酸（HC1O）．該反應化學方程式是：Ca（C1O）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO，漂白粉打開包裝后會聞到刺激性氣味，從分子觀點進行解釋分子在不斷運動，根據(jù)信息請給出漂白粉在保存時的注意事項密封保存．

分析 根據(jù)次氯酸鈣、水和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和次氯酸，以及分子的性質(zhì)進行分析．

解答 解：次氯酸鈣、水和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和次氯酸，化學方程式為：Ca（C1O）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO，漂白粉打開包裝后會聞到刺激性氣味，從分子觀點進行解釋，原因是：分子在不斷運動，所以漂白粉在保存時需要注意密封保存．
故答案為：Ca（C1O）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO，分子在不斷運動，密封保存．

點評 在解此類題時，首先分析應用的原理，然后找出反應物、生成物，最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．現(xiàn)用圖中裝置分別制取一瓶O2和一瓶CO2（均為500mL） 則
①制取O2反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
②制取CO2反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
③該實驗制取O2和CO2，裝置A、B的制氣裝置相比較，A中制氣部分裝置的優(yōu)點是可以控制反應的速率，可以控制反應的開始與停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．一些物質(zhì)的pH如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．西瓜的酸性比醬油更強B．草木灰溶液可使酚酞試液變紅
C．胃酸過多的病人可多吃橘子D．蛋淸中加水可使其pH＜7

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列所貼的警示標識與存放的物質(zhì)不相符的是（　�。�
A．
紅磷		B．
一氧化碳		C．
甲烷		D．
濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下表是小明同學用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中所用方法完全正確的是（　�。�
需要鑒別的物質(zhì)方法和所加試劑
方法一方法二
A氯化鉀溶液和氯化銅溶液觀察顏色滴加硝酸銀溶液
B碳酸鈉和氯化鈉加入足量水中加入鹽酸
C燒堿溶液和澄清石灰水觀察顏色通入二氧化碳氣體
D濃鹽酸和濃硫酸打開瓶口觀察滴加氯化鋇溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于急救病人B．“干冰”用于人工降雨
C．生鐵鑄造鐵鍋D．稀有氣體通電后發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式．

（1）氦氣、水、干冰三種物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是He（填化學式）．
（2）某種催化劑可以把汽車尾氣中的一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣的無毒成分，下圖是該反應的微觀粒
子示意圖．
①圖中所示的化學方程式4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2，反應前后元素化合價發(fā)生改變的元素有兩種．
②左框圖中的物質(zhì)屬于混合物．（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．國慶60周年前夕，全國開展了統(tǒng)一嚴查醉酒醉駕整治活動，較好的保護了人民的生命安全和預防交通事故發(fā)生，下列物質(zhì)是交警執(zhí)勤時主要檢查的物質(zhì)是（　　）
A．乙烷B．乙醇C．乙醛D．乙醚

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學以日益滲透到社會生活的各個方面．你認為下列過程中，不含化學變化的是（　�。�
A．
石墨導電		B．
甲烷燃燒		C．
葡萄釀酒		D．
菜刀生銹

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同步練習冊答案